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國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于進一步做好西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工

2013-09-24 08:34    【  【打印】【我要糾錯】

  國家發(fā)展和改革委員會

  國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于進一步做好西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工程實施工作的通知

  發(fā)改辦西部[2010]3027號

  西部地區(qū)各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委,新疆生產(chǎn)建設兵團發(fā)展改革委,國家信息中心,中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)有關(guān)學習中心所在單位,上海市展望發(fā)展進修學院,深圳市經(jīng)理進修學院:

  “十一五”期間,國家發(fā)展改革委組織實施了西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工程,緊密結(jié)合西部大開發(fā)的重點任務,通過已建成的中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)和西部人才開發(fā)培訓基地,采取遠程培訓、面授和國內(nèi)外實地考察相結(jié)合的形式,有計劃地為西部地區(qū)培訓了20000多名經(jīng)濟建設急需的高層次管理人才,對加快西部地區(qū)人才資源開發(fā),培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)人才,發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》(中發(fā)〔2010〕11號)關(guān)于繼續(xù)實施西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工程,擴大中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)覆蓋范圍的要求,現(xiàn)就進一步做好工程實施有關(guān)工作通知如下:

  一、圍繞深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點任務,抓好急需緊缺人才的培訓

  中央強調(diào),深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略要以科技和人才為支撐。今后一個時期能否在西部地區(qū)建設一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍,培養(yǎng)一批高層次管理人才,直接關(guān)系到深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的成敗。繼續(xù)推進西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工程的順利實施,進一步突出培訓重點領(lǐng)域,找準目標對象,明確培訓任務至關(guān)重要。未來五年,承擔工程具體任務的有關(guān)單位在謀劃培訓主題和內(nèi)容時,要緊密結(jié)合中央確定的今后一個時期深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點任務,著力開展關(guān)于加快基礎設施建設、加強生態(tài)建設與環(huán)境保護、夯實農(nóng)業(yè)基礎、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、強化科技創(chuàng)新、加強人才開發(fā)、發(fā)展社會事業(yè)、加強重點經(jīng)濟區(qū)開發(fā)、體制機制創(chuàng)新、擴大對內(nèi)對外開放以及提高公共管理水平等方面所需理論和技能的教育培訓。在選擇培訓對象時,要始終把推進西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才作為重點,尤其要特別注重加大對特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)和關(guān)鍵崗位高層次人才的培訓力度,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,致力于提高人才的理論素養(yǎng)和實踐能力。“十二五”期間,適當加大工程的培訓總規(guī)模,使更多的目標對象接受培訓。2011-2015年,每年培訓人數(shù)不少于20000人。其中通過中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)(含實時視頻會議系統(tǒng)和在線學習系統(tǒng))培訓的人數(shù)不少于19500人,通過面授和實地考察相結(jié)合培訓的人數(shù)不少于500人。

  二、完善運行管理機制,充分發(fā)揮中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)的培訓主平臺作用

  中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)是西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓工程實施的重要載體,是完成工程目標任務的主要平臺。國家信息中心要與有關(guān)單位密切協(xié)作,加強平臺運行制度建設,按照公益性為主、市場化運營為輔、多種合作方式并存的原則,研究制定中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)的運行管理辦法,編制實時視頻會議系統(tǒng)、在線學習系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)使用工作規(guī)程。要建立健全日常運行管理機構(gòu),依托國家信息中心組建的中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)管理中心(以下簡稱管理中心),要負責統(tǒng)一制定全網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、年度培訓業(yè)務計劃,組織各省級、地州市級遠程學習中心(以下簡稱遠程學習中心)開展全網(wǎng)性的培訓活動,加強對遠程學習中心的業(yè)務指導,負責開展全網(wǎng)的宣傳工作,代表全網(wǎng)對外開展活動,協(xié)調(diào)解決全網(wǎng)發(fā)展中的重大問題。同時,要建立全網(wǎng)的績效評價與激勵機制,切實提高中國西部遠程學習網(wǎng)使用效率和培訓工作質(zhì)量。遠程學習中心是中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)的組成部分和設在地方的分中心,要在完成全網(wǎng)年度培訓任務的基礎上,千方百計整合資源,爭取所在單位的支持,不斷加大在人員、網(wǎng)絡設施、課程開發(fā)等方面的投入,結(jié)合本地培訓對象的實際需求,積極拓展培訓業(yè)務,努力做大作強,為培訓對象提供優(yōu)質(zhì)高效的培訓服務。支持遠程學習中心之間按照平等互利原則開展合作培訓。

  三、整合資源,逐步擴大中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)的覆蓋范圍

  擴大中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)覆蓋范圍是中發(fā)〔2010〕11號文件提出的明確要求。目前,中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)已經(jīng)覆蓋西部地區(qū)12個省會城市和52個地州市,尚有100個左右地州市沒有實現(xiàn)網(wǎng)絡覆蓋。有關(guān)方面要采取多種渠道、多種方式不斷增強全網(wǎng)輻射能力,將培訓對象范圍不斷延伸,覆蓋更多領(lǐng)域的急需緊缺人才。已建成的中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)管理中心和遠程學習中心要在加強自身培訓服務能力建設、提高使用效益的同時,發(fā)揮中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育培訓資源豐富、與國際機構(gòu)合作緊密的優(yōu)勢,吸引和鼓勵有關(guān)地方、部門建設具備條件的遠程學習中心,加入中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng),擴大覆蓋范圍,使更多的培訓對象共享優(yōu)質(zhì)資源。與此同時,要在認真做好中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)一、二期項目建設成果后評估工作的基礎上,啟動三期工程項目建設前期研究,適時在尚未覆蓋的西部地區(qū)的地州市新增建設遠程學習中心,滿足人才培訓工作的實際需要。

  四、強化培訓資源建設,優(yōu)化創(chuàng)新教學方式,不斷提高培訓的實效性

  培訓課程、教材等資源建設是工程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。承擔具體培訓任務的有關(guān)單位要認真做好培訓需求調(diào)研,深入分析不同領(lǐng)域急需緊缺人才對培訓內(nèi)容的需要,分層次、分類別做好培訓資源開發(fā)。按照需要什么就培訓什么,缺什么就補什么的要求,加強培訓學科、課程和教材體系建設,打造精品課程和精品教材。要在增強培訓資源的吸引力、感染力的同時嚴把師資關(guān),切實提高培訓資源質(zhì)量。在開展教學過程中,要遵循教育培訓規(guī)律,不斷改進和創(chuàng)新教學方式,提高培訓的針對性、實效性。要注意突出急需緊缺人才等培訓對象在培訓中的主體地位,改進班次設置方式,重點采取專題研究、短期培訓和小班教學,突出按人才類別開展培訓。改進講授式教學,重點運用研究討論式、案例分析式、角色體驗式、情景模擬式等教學方法。要根據(jù)重點領(lǐng)域、重點行業(yè)和關(guān)鍵崗位急需緊缺人才的培訓需求特點,將遠程培訓、在線自學、面授和國內(nèi)外實地考察相結(jié)合,積極主動送教上門。

  五、加強組織領(lǐng)導,強化監(jiān)督,共同做好工程實施工作

  有關(guān)省區(qū)市發(fā)展改革部門要從全局和戰(zhàn)略的高度,進一步提高對這項工程重要性的認識,切實把工程實施工作擺上重要議事日程,增強責任感和使命感,充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,積極主動加強與本省區(qū)市有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),加強調(diào)查研究,及時掌握和反饋情況,支持遠程學習中心和人才培訓基地做大做強,幫助解決工作中面臨的實際困難和問題。國家信息中心、遠程學習中心所在單位和人才培訓基地領(lǐng)導要高度重視,確保資金投入、人員機構(gòu)到位和軟硬件設施的及時維護,為工程的實施提供良好的基礎條件。國家發(fā)展改革委西部開發(fā)司要加強綜合協(xié)調(diào),及時分解下達年度工作任務,抓好落實,對工程實施情況進行跟蹤和督促檢查,確保各項工作扎實推進,取得實效。

  國家發(fā)展改革委辦公廳

  二0一0年十二月三日

責任編輯:tracy
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