關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文

AutoCAD的三維拉伸

2005-06-18 00:00    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

     提起AutoCAD,可能我們天天都在使用制作工程圖,我想主要是二維的圖形。如果提到三維,我們也許更習(xí)慣于用3D STUDIO MAX或VIZ等軟件,可是你是否想過(guò),用AutoCAD來(lái)完成大部分的三維基礎(chǔ)建模工作,象3D STUDIO MAX和3D STUDIO VIZ這樣的軟件,更多地用于后期的材質(zhì)和渲染處理?我覺(jué)得這種流程值得研究,其實(shí)AutoCAD的精確建模功能是很強(qiáng)的,不利用很可惜,而且它對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件資源的要求也相對(duì)較低,更適合大量的建模工作;另外,還有一個(gè)原因就是我們有大量的平面圖可供參考,通過(guò)簡(jiǎn)單的拉伸,我們可以很容易地將它們轉(zhuǎn)化為三維圖形,下面我將給大家舉兩個(gè)三維拉伸的例子,使大家對(duì)ACAD的三維建模有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
    在各種三維操作中最簡(jiǎn)單有效的就是三維拉伸了,這是我們?nèi)S建模的基本方法,也是各種三維軟件的基礎(chǔ)。試想我們手中有一張如右圖所示的建筑平面圖,看看我們?nèi)绾伟阉斐蔀橐粋(gè)三維物體;首先,可以選擇各個(gè)墻面、立柱進(jìn)行拉伸,然后再對(duì)很多很具體的細(xì)部如門(mén)窗,樓梯等通過(guò)放大有選擇地進(jìn)行拉伸,這樣我們就可以很全面地完成從平面到立體的操作。我們可以這樣認(rèn)為,這種拉伸的方式是一種對(duì)點(diǎn)、線、面屬性的Z坐標(biāo)的操作。 具體操作:在選擇了我們要拉伸物體,比如立柱、墻面等后,從Object Properties工具條中選擇屬性Properties選項(xiàng),在彈出的Modify Polyline對(duì)話框中選擇Thickness屬性項(xiàng),并給予它一個(gè)具體的厚度值(如輸入一個(gè)4000mm),然后點(diǎn)擊OK退出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的平面圖形變成三維的了,左圖就是對(duì)剛才平面圖形拉伸后的三維模型,這就是一個(gè)通過(guò)修改它的Z軸的屬性值來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)它的三維拉伸的簡(jiǎn)單實(shí)例。這種方法大多用于對(duì)俯視圖的操作。
    此外還有一種是基于實(shí)體的三維拉伸,通過(guò)這種實(shí)體的拉伸方式也同樣可以實(shí)現(xiàn)從平面到三維的建模目的。這種方法往往是用于對(duì)一個(gè)物體的側(cè)立面圖的操作。如右圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的建筑立面圖,我們首先選擇適當(dāng)?shù)娜S視點(diǎn),如果沒(méi)有打開(kāi)實(shí)體建模工具箱,可從View菜單條中選取Toolbar項(xiàng),點(diǎn)擊,會(huì)彈出工具條選項(xiàng),選取Solids實(shí)體工具選項(xiàng),就可以在桌面上加載實(shí)體工具條,或通過(guò)在任意工具條上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,來(lái)?yè)艋頣oolbar對(duì)話框,然后加載實(shí)體工具條,如下圖所示。
    下面我們就可以進(jìn)行立面圖上的三維拉伸了,選取Solids工具條中的Extrude選項(xiàng)回車(chē),在Select objects:的提示下,選擇大的外墻面及四個(gè)窗框回車(chē),在Path/<Height of Extrusion>:的提示下輸入要拉伸的高度值(400mm),我們就可以拉伸出右圖的立體圖形,接下來(lái)我們需要對(duì)它做一些編輯和修改,打開(kāi) Modify II工具條,選擇Subtract選項(xiàng),該功能主要用于在我們拉伸好的墻面上將有窗戶的部分剔除,為隨后窗戶的安裝提供合理的空間,具體操作:在點(diǎn)擊 Subtract選項(xiàng)后,回讓選擇大的主立面,選擇后回車(chē),又回讓我們選擇需要剔除的四個(gè)實(shí)體,選擇后回車(chē),這樣一個(gè)去處了窗戶空間的墻體立面就拉伸起來(lái)了,隨后的工作就是拉伸窗沿,再選擇Modify II工具中的Union選項(xiàng),合并窗沿和墻面,剩下的工作就是對(duì)窗體進(jìn)行建模,同樣我們也可以采用拉伸和有選擇的去處和合并的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)窗戶的建模。最后安上窗戶,進(jìn)行一下90度的三維翻轉(zhuǎn)我們就得到右圖的效果。可以想象如果我們有了幾個(gè)立面的平面圖,不管建筑是如何復(fù)雜,我們都是可以分別進(jìn)行拉伸建模,最后再細(xì)心的進(jìn)行一下組裝就能很好地完成我們的三維建模工作了。
    上面的兩個(gè)小例子只是對(duì)ACAD的三維拉伸的一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,一個(gè)是從基礎(chǔ)的平面圖上進(jìn)行的三維拉伸,另一是從側(cè)立面圖上進(jìn)行的拉伸,其實(shí)在我們的實(shí)際操作中,兩種方法往往是相互結(jié)合的,其實(shí)只有多種技巧相結(jié)合才能又快又好的完成我們的實(shí)際工作。總之,熟練地應(yīng)用ACAD進(jìn)行三維操作,需要我們不斷地進(jìn)行實(shí)踐,從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
延伸閱讀:AutoCAD 三維拉伸
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。