關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文

阮儀三:保護(hù),不是什么都不動(dòng)

2006-04-11 11:07    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  阮儀三教授,同濟(jì)大學(xué)國家歷史文化名城研究中心主任,原籍揚(yáng)州,1934年生于蘇州市。上個(gè)世紀(jì)80年代以來,努力促成平遙、周莊、麗江等眾多古城古鎮(zhèn)的保護(hù),享有“古城衛(wèi)士”、“古城保護(hù)神”等美譽(yù)。他主持的周莊、同里、烏鎮(zhèn)、西塘、南潯等古鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃,被稱作“是一塊里程碑”,2003年被聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)保護(hù)委員會(huì)授予“亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)杰出成就獎(jiǎng)”。

  3月7日晚上,記者撥通了上海阮宅,通過電話轉(zhuǎn)達(dá)了榮巷部分居民的意見。阮儀三先生在電話中平靜而細(xì)致地講述了他對(duì)榮巷保護(hù)的思路,并闡發(fā)了自己對(duì)歷史建筑保護(hù)的觀念。

  “榮巷和周莊不一樣”“榮巷和周莊不一樣”。周莊的建筑群大抵是一致風(fēng)格的,體現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌,我們將其70%以上都做了保留,在性質(zhì)上也是博物館性質(zhì)。

  但榮巷不同,歷史建筑原本就不多,多是民國以后建造的,原本就不是“榮家”一戶人家的,大多是榮家企業(yè)的職員、職工所住的生活區(qū),就是改造后還是會(huì)有許多老百姓要居住的,這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活區(qū),而不是博物館。我們的保護(hù)就是要把文物、優(yōu)秀歷史建筑、能體現(xiàn)歷史風(fēng)貌的建筑分門別類,整理出來、保留下來。而這個(gè)保護(hù)又有留、拆、改的不同,留存一些上世紀(jì)二三十年代的典型民居,也要納入到現(xiàn)代生活當(dāng)中去。還有一些老房子,外表要盡量留存歷史風(fēng)貌,內(nèi)部生活功能則要現(xiàn)代化,使生活其中的人享受到現(xiàn)代的種種方便。

  有小河符合江南地區(qū)景觀設(shè)置談及改造方案中的“小橋流水”,阮教授認(rèn)為歷史上榮巷是有河的,現(xiàn)在水道的設(shè)置也是依據(jù)當(dāng)年的資料恢復(fù)的。而且榮巷改造后有開發(fā)旅游的要求,有小河是符合江南地區(qū)景觀設(shè)置的。

  “中國特色不一定非要木窗門”阮儀三先生特別強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在古建筑保護(hù)常常走向另一個(gè)極端,認(rèn)為保護(hù)就是什么都不能動(dòng),認(rèn)為保留歷史風(fēng)貌就是造仿古建筑。這是很偏的觀念。他建議媒體多宣傳一下我國的《文物保護(hù)準(zhǔn)則》和國際上早在1972年就公布的《威尼斯憲章》,提升文物保護(hù)的觀念。至于目前榮巷改造方案上那些新建的民居和商業(yè)區(qū)的建筑,他表示“每個(gè)人可以有自己的想法”,設(shè)計(jì)的意圖是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,創(chuàng)新出一種盡量體現(xiàn)出當(dāng)?shù)靥厣男滦徒ㄖ。他介紹說,自己領(lǐng)導(dǎo)的班子曾經(jīng)在蘇州的雙塔寺37號(hào)街坊、鳳凰街22號(hào)街坊、養(yǎng)育巷10號(hào)街坊等處的改造中做過類似的嘗試,當(dāng)時(shí)許多人不接受,但過了一年后就漸漸認(rèn)同了。他建議無錫關(guān)心古建保護(hù)的人士不妨去看看!爸袊厣灰欢ǚ且敬伴T!

  來源:江南晚報(bào)

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。