張翼 （遼寧省國際工程咨詢中心）

2005年《工程咨詢概論》單科成績?nèi)珖谌?20分）
2005年《工程項(xiàng)目組織與管理》單科成績?nèi)珖谌?20分）

　　本人有幸于2004年和2005年分別通過了“全國注冊咨詢工程師考試”的后兩門和前三門考試，并且均取得了較好的成績。如今回過頭想想，我覺得這同單位領(lǐng)導(dǎo)和家人的大力支持以及個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法是分不開的。很感謝中咨協(xié)會給我這個(gè)機(jī)會，將我此次復(fù)習(xí)考試的一些心得體會拿出來和大家分享。

　　信心乃成功之源

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“決心就是力量，信心就是成功?！睙o論在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)生產(chǎn)中，信心永遠(yuǎn)是成功的必要條件之一。在備考過程中，下定決心、擁有必勝的信念可以保證持久的熱情與不懈的毅力，在這種積極的心態(tài)下，學(xué)習(xí)效率會顯著提高。同樣在考試過程中，擁有自信，考生才能保持沉著冷靜的情緒，穩(wěn)定發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

　　搜集信息，認(rèn)清形勢

　　備考前應(yīng)該客觀全面地分析當(dāng)年考試形勢，結(jié)合考試的特點(diǎn)和個(gè)人的條件制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。至于考試的特點(diǎn)，首先注冊咨詢工程師考試的性質(zhì)、方式和通過率等是考生應(yīng)最先弄清的問題。另外，考生還應(yīng)仔細(xì)分析每年都會有些變化的考試大綱以及五門科目各自不盡相同的特點(diǎn)。最后，搜集信息，了解考試發(fā)展趨勢也是不無必要的。至于個(gè)人的條件，考生可以主要考慮以下幾個(gè)方面，工作和家庭的環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)與能力特長、業(yè)務(wù)實(shí)力等等。如果能夠做到揚(yáng)長避短，有的放矢，備考一定會變得既省時(shí)又省力。

　　重視知識的體系結(jié)構(gòu)

　　我本人看書有個(gè)習(xí)慣，就是無論看什么書都是從目錄看起。其實(shí)目錄就是一本書的內(nèi)容大綱，是整本書最精煉的摘要。我相信每一位著書的學(xué)者在編排一本書的時(shí)候，一定都考慮到了內(nèi)容的結(jié)構(gòu)層次、順序和各章節(jié)之間的關(guān)聯(lián)。當(dāng)你為準(zhǔn)備考試買回一大堆教材的時(shí)候，先看看目錄，這樣你不僅首先對該門知識的整體架構(gòu)有了大致的了解，同時(shí)相信你也會減少對書的驚人厚度的埋怨。

　　接下來認(rèn)真鉆研書中的知識點(diǎn)時(shí)，仍然要重視知識的體系結(jié)構(gòu)。書中的各章各節(jié)就像一個(gè)個(gè)儲物箱，將屬于它的全部知識點(diǎn)裝在其中。當(dāng)你將這些知識點(diǎn)轉(zhuǎn)存到你的大腦中以后，是否還是想它們在書中那樣，被整理得井井有條呢？記憶應(yīng)當(dāng)提倡一種結(jié)構(gòu)化記憶，這樣才能記得更準(zhǔn)，記得更牢。

　　當(dāng)掌握了各知識點(diǎn)以后，在頭腦中應(yīng)該由點(diǎn)到面，形成一個(gè)更復(fù)雜的知識網(wǎng)絡(luò)。深刻理解各章節(jié)，甚至不同科目之間的內(nèi)在關(guān)系，找出各知識點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)，或者相似概念間的異同點(diǎn)等，展開聯(lián)合記憶?？梢哉f這種通過自己對知識的理解和運(yùn)用編織起來的知識網(wǎng)絡(luò)是一更高層次的體系結(jié)構(gòu)，也是學(xué)習(xí)的更高境界。相信如果考生能夠做到這一步，拿高分一定不在話下。

　　多種學(xué)習(xí)方法相結(jié)合

　　“全國注冊咨詢工程師考試”的五門科目各有特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方法的選擇上應(yīng)區(qū)別對待。

　　第一科《工程咨詢概論》主要介紹國內(nèi)、外咨詢行業(yè)的沿革、現(xiàn)狀和趨勢以及與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識。既然是“概論”，知識點(diǎn)較廣泛，但只是總體描述，無過多細(xì)節(jié)，相對較簡單，對照“大綱”看二遍即可。

　　第二科《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》主要闡述國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和發(fā)展規(guī)劃，宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目標(biāo)和主要調(diào)控手段以及國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要方針、目標(biāo)等。對于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的考生來講，大部分內(nèi)容不生疏，但第六、七、八、九幾章容易在細(xì)節(jié)處出題，需要多做題來鞏固記憶。

　　第三科《工程項(xiàng)目組織與管理》主要介紹工程項(xiàng)目管理的目標(biāo)、基本原理和主要模式等，其中九、十、十二章與第四和第五科有相當(dāng)?shù)穆?lián)系，如能對照著一起看，效果會更好

　　第四科《項(xiàng)目決策分析與評價(jià)》是五本教材中篇幅最多的一科，主要講解項(xiàng)目決策分析與評價(jià)的目的、概念、基本內(nèi)容、原則和工作程序、要求等。雖是客觀題形式，但有大量的計(jì)算，需要在牢固掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)上，通過做題來熟練掌握。

　　第五科《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》主要是第三、第四本書中適宜出主觀題的應(yīng)用知識匯集。主要闡述常用咨詢方法的種類、特點(diǎn)和具體應(yīng)用，考核考生綜合運(yùn)用這些咨詢方法解決實(shí)際問題的能力。此科應(yīng)是考生花費(fèi)精力最多的一科，需要精讀教材、熟計(jì)公式、多看案例、大量做題。

　　此外，在看書過程中，我習(xí)慣把自己認(rèn)為是重點(diǎn)、難點(diǎn)和不容易記憶的內(nèi)容一條條寫在紙上，而對于耳熟能詳、已熟練掌握的部分一帶而過，到復(fù)習(xí)的最后階段就看自己總結(jié)的這幾頁紙就可以了，這樣會節(jié)省時(shí)間、強(qiáng)化重點(diǎn)，書就會越看越薄，大大提高學(xué)習(xí)效率。

　　最后，在考前用規(guī)定的時(shí)間做一～二套模擬題，益處有三：一是增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)試技能；二是找到薄弱環(huán)節(jié)，考前突擊強(qiáng)化；三是心中有數(shù)，自信倍增。

　　應(yīng)試技巧，考試法寶

　　卓別林說過“一個(gè)人無論天資有多么高，他仍需學(xué)會利用技巧來發(fā)揮那些天資”?！叭珖宰稍児こ處熆荚嚒钡那八拈T的考試題目均為客觀題，而第五門的題目則全是主觀題，所以針對兩種不同類型的考試應(yīng)采取不同的應(yīng)試技巧。

　　就我個(gè)人經(jīng)歷，前四門考試的時(shí)間是相當(dāng)充裕的。我采取充分思考、穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)，即使是單項(xiàng)選擇題，我也是看完所有選項(xiàng)以后再分析挑選出答案。遇到不會的，或是拿不準(zhǔn)的，先放下，因?yàn)樽龊竺娴念}很有可能會使你聯(lián)想到這道題的相關(guān)知識，繼而選出正確答案。對于多項(xiàng)選擇題而言，我個(gè)人最大的體會是：“保守勝于冒險(xiǎn)”。即只選保證正確的選項(xiàng)，不選模棱兩可的，因?yàn)榭荚囈?guī)定：漏選得分，錯(cuò)選不得分。

　　對于第五門的主觀題，考試時(shí)間相對緊張一些。建議拿到卷紙后，先瀏覽一遍，看清題目類型以及分?jǐn)?shù)的大致分布。答主觀題應(yīng)充分分析題目，揣測出題人意圖，避免失之毫厘、謬以千里。答題時(shí)要抓住得分點(diǎn)，字字珠璣，條理清晰，切記不要在同一個(gè)問題上，反復(fù)地闡述觀點(diǎn)，既浪費(fèi)時(shí)間，又拿不到分?jǐn)?shù)。在時(shí)間的分配上，應(yīng)該同題目的分值形成比例，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，8分的題目用8~10分鐘，20分的題目用20~25分鐘，以此類推。

　　另外考前的準(zhǔn)備工作也很重要，文具、飲食和睡眠等方面都不容忽視，一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，不僅對考試造成直接影響，還會波及考試心理情緒。

　　以上便是我個(gè)人對“全國注冊咨詢工程師考試”的一些心得體會，真誠地希望能給今后參加考試的業(yè)內(nèi)同仁們帶來些許幫助。

　　祝參加2006年注冊咨詢工程師考試的考生好運(yùn)！

　　祝中國的工程咨詢事業(yè)蒸蒸日上！