投資項(xiàng)目管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 投資項(xiàng)目管理師 > 考試動(dòng)態(tài) > 正文

投資項(xiàng)目管理師考試《宏觀經(jīng)濟(jì)政策》練習(xí)題(四十三)

2008-11-12 08:36 來源: 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  題目:直接融資中最常見的是( )融資,有時(shí)人們甚至把直接融資等同于證券市場(chǎng)融資,把發(fā)展直接融資市場(chǎng)等同于發(fā)展股票和債券市場(chǎng)。
  A、貨幣
  B、股票
  C、實(shí)物
  D、股票和債券
  參考答案:D

  題目:(。┲饕峭ㄟ^證券的流通轉(zhuǎn)讓來保證證券的流動(dòng)性,進(jìn)而保證投資者資產(chǎn)的流動(dòng)性。
  A、原始市場(chǎng)
  B、初級(jí)市場(chǎng)
  C、一級(jí)市場(chǎng)
  D、二級(jí)市場(chǎng)
  參考答案:D

  題目:經(jīng)(。┡鷾(zhǔn)設(shè)立的證券登汜結(jié)算機(jī)構(gòu),是為證券交易提供集中登記、存管與結(jié)算服務(wù),不以營(yíng)利為目的的法人。
  A、國(guó)務(wù)院證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)
  B、國(guó)務(wù)院
  C、證券公司
  D、股份有限公司
  參考答案:A

  題目:( )方式主要適用于國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)債券、財(cái)政債券和特種國(guó)債等規(guī)模有限、數(shù)量較少的國(guó)債發(fā)行。
  A、公開招標(biāo)
  B、邀請(qǐng)招標(biāo)
  C、承購(gòu)包銷
  D、行政分配
  參考答案:D

  題目:(。┦且环N由專家運(yùn)作進(jìn)行間接投資的方式,具有投資小、費(fèi)用低、組合投資、分散風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),可以幫助個(gè)人投資者根據(jù)自身資金情況和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力進(jìn)行分散投資,有效降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
  A、證券投資基金
  B、創(chuàng)業(yè)投資基金
  C、生產(chǎn)投資基金
  D、金融投資基金
  參考答案:A

  題目:在基金募集期限屆滿,募集的基金份額總額超過核準(zhǔn)的最低募集份額總額,且(。┤藬(shù)符合國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的規(guī)定,向國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)辦理基金備案手續(xù)后,基金才算正式成立。
  A、基金份額持有人
  B、基金銷售代理人
  C、基金管理人
  D、基金發(fā)起人
  參考答案:A

  題目:( )是指資本巾場(chǎng)各種條件的變化給市場(chǎng)參與者造成的收益或損失的不確定性。
  A、資本市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
  B、資本市場(chǎng)流動(dòng)
  C、資本市場(chǎng)損益
  D、資本市場(chǎng)失調(diào)
  參考答案:A

  題目:( )是指以獲取利益或者減少損失為目的,利用其資金、信息等優(yōu)勢(shì)或者濫用職權(quán),制造證券市場(chǎng)假象,誘導(dǎo)或者致使投資者在不了解事實(shí)真相的情況下做出證券投資決定,影響市場(chǎng)價(jià)格,擾亂證券市場(chǎng)秩序的行為。
  A、欺詐客戶
  B、虛假陳述
  C、操縱市場(chǎng)
  D、強(qiáng)行買賣
  參考答案:C

  題目:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進(jìn)入與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。這體現(xiàn)了我國(guó)21世紀(jì)初可持續(xù)發(fā)展的(。。
  A、指導(dǎo)思想
  B、總體目標(biāo)
  C、基本原則
  D、戰(zhàn)略方針
  參考答案:B

  題目:我國(guó)21世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展的總體目標(biāo)是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上( )的文明發(fā)展道路。
  A、工業(yè)高度化
  B、社會(huì)信息化
  C、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化
  D、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好
  參考答案:D

  題目:建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),就是要以( )為基礎(chǔ),以遵循自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以綠色科技為動(dòng)力,倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明,構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)體系。
  A、資源節(jié)約
  B、精神文明
  C、物質(zhì)文明
  D、環(huán)境承載力
  參考答案:D

  題目:(。┦侵副O(jiān)管機(jī)構(gòu)依法對(duì)基金市場(chǎng)的基金發(fā)行與交易活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理,以規(guī)范證券發(fā)行和交易行為。
  A、市場(chǎng)監(jiān)管
  B、銀行監(jiān)管
  C、證券監(jiān)管
  D、基金監(jiān)管
  參考答案:D

  題目:下列不屬于環(huán)境保護(hù)計(jì)劃中的水污染治理范圍的是( )。
  A、長(zhǎng)江上游
  B、黃河上中游
  C、松花江流域
  D、長(zhǎng)江下游
  參考答案:D

  題目:國(guó)家按用途把土地分為農(nóng)用地、建設(shè)用地和( )。
  A、自留地
  B、宅基地
  C、非建設(shè)用地
  D、未利用地
  參考答案:D

  題目:(。┖褪褂糜(jì)劃就是根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要和土地資源的情況,在時(shí)空上對(duì)一定區(qū)域內(nèi)土地資源的合理分配和協(xié)調(diào)利用的提前安排,是我國(guó)土地開發(fā)利用的指導(dǎo)性文件。
  A、土地利用年度計(jì)劃
  B、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
  C、城市總體規(guī)劃
  D、土地利用總體規(guī)劃
  參考答案:D

  題目:(。┑木幹茖徟绦蚺c土地利用總體規(guī)劃的編制審批程序相同,一經(jīng)審批下達(dá),必須嚴(yán)格執(zhí)行。
  A、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃
  B、土地利用年度計(jì)劃
  C、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)劃
  D、土地年度使用計(jì)劃
  參考答案:D

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部