關于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) 報錯頁面_建設工程教育網(wǎng)

您訪問的頁面已經(jīng)離家出走了

您可以:返回 上一頁或者返回首頁
9秒后跳轉到建設工程教育網(wǎng)首頁
 > 正文

綠色建筑與BIM

2008-08-25 17:01    【  【打印】【我要糾錯】

  今天的建筑業(yè)正在經(jīng)歷劇烈的變化,全球化的行業(yè)協(xié)作、建筑技術的突飛猛進,以及能源與環(huán)境問題的迫在眉睫,都要求建筑從業(yè)單位要以更快速、更節(jié)能、成本更加廉、 風險更小的方式建造建筑物。在這些需求驅動下,綠色建筑理念逐漸被各界了解和接受。綠色建筑的理念中最主要的恐怕還是能源和資源的利用效率,進一步可以分化為 建筑采光與日照分析、建筑及其材料熱工分析、建筑能耗分析等一些列問題。這類問題所涉及的數(shù)據(jù)可謂五花八門,而且數(shù)量巨大。在出現(xiàn)較好的BIM解決方案之前,為大型的分析軟件編制數(shù)據(jù)文件或者輸入文件也是一項極大的工作挑戰(zhàn)。

  實際上,當我們擁有一個信息含量足夠豐富的建筑信息模型的時候,我們就可以做任何我們想做的分析。一個信息完整的BIM模型中就包含了絕大部分建筑性能分析 想要的數(shù)據(jù),用BIM軟件將需要進行綠色建筑相關分析的數(shù)據(jù)導出為gbXML文件,然后用專業(yè)分析軟件分析,最后再導入BIM軟件進行數(shù)據(jù)整合。

  這種方式 已經(jīng)在很多建筑設計項目中使用,并且獲得了非常好的效果。值得一提的是Green Building Studio提供的WEB服務,使用GBS提供的客戶端工具上傳建筑物的gbXML文件,就可以在很短的時間內獲得建筑能耗分析結果,以及綠色建筑的評價的分數(shù)。這種方式提供了更精確的能源分析,進一步提高了建筑設計的效率,降低了業(yè)主的運營成本,也提高了建筑品質

  可以說,BIM的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面:

  1.整合設計過程

  BIM不僅僅是電子文件交換的概念,而是提供了一個空前互用的模型平臺,進而改變了設計創(chuàng)造、溝通和實施的方式。由于整合了所有設計參數(shù)和資料,意味著該模型可以用于成本估算、建筑模擬、工程計劃、能源分析、結構設計、地理信息集成、建造、采購管理和設備管理等專業(yè)服務和過程。

  BIM的建筑信息模型對于工程資料信息的整合能力遠遠超過了目前大多設計軟件公司,基于整合的、參數(shù)化的、基于對象的系統(tǒng)將導致設計和建造方式的巨變。事實上BIM的出現(xiàn)與一些大型的設計軟件公司的支持分不開。

  2.通過信息共享增值

  這似乎是個老套的命題,但是BIM共享將使得設計過程不僅僅限于提交設計成果本身,而是不斷被補充完善的建筑信息庫。這些信息被整合在建筑模型當中,并可以按照各個專業(yè)領域的標準被提煉出來,使得BIM成為一個工程項目生命周期工具,它可以用于建筑維護和資產(chǎn)管理。

  縱觀國際建筑設計前沿,整合性設計以及更加數(shù)字化、專業(yè)化的分析工具的應用正是推動BIM這種工具出現(xiàn)的動力。從項目管理的角度,我們更加看重的是這種資源整合、過程整合,以及無縫交流的前景。

  不同的是,BIM被賦予了更大的期望。建筑業(yè)的生產(chǎn)率在2012年之后將飛速增長,其增長率將遠遠大于傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)率的增長趨勢。但是如果深入探究BIM發(fā)起者們的目標你就會明白,BIM的戰(zhàn)略目標就是提高產(chǎn)業(yè)效率。

  為了達到這一目標,美國的業(yè)界精英已經(jīng)開始了富有成效的工作,包括站在科研角度系統(tǒng)完善地管理BIM研究,整合研究資源,分享信息,研發(fā)相應的標準、規(guī)則和方法,激發(fā)新一輪的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等。

  BIM整合了建筑產(chǎn)業(yè)鏈條的所有生命周期內的各類干系人,在任何過程中都可以為其提供全方位的信息支撐和服務。更重要的是,BIM具有開放和知識共享的特征,這將為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新提供無限的空間。

收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習,
    強化重點、難點、考點
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。