監(jiān)理員

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 監(jiān)理員 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

工程監(jiān)理輔導(dǎo)知識:后澆帶混凝土的控制措施有哪些?

2015-02-11 14:52 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

  后澆帶部位的施工質(zhì)量對地下層底板的整體質(zhì)量有明顯的影響,同時(shí)也對地下層的防水有重要的影響,施工處理不好,往往會成為一種質(zhì)量隱患,應(yīng)采取有效的措施對其施工過程進(jìn)行控制。

 。1)施工后澆帶的斷面形式應(yīng)考慮澆筑混凝土后連接牢固,一般宜留直縫,對于梁,根據(jù)結(jié)構(gòu)斷面情況確定留不同形式的企口縫。后澆處應(yīng)有保證其穩(wěn)定性的可靠支撐,只到后澆帶混凝土封閉達(dá)到齡期后方可拆除。

  (2)在后澆帶未封閉期間應(yīng)對其進(jìn)行覆蓋處理,防止施工過程中的焊條頭、木屑、鋼管扣件、鋼筋頭等雜物落入其中,同時(shí)作好防止雨水和施工期間養(yǎng)護(hù)用水流入其中的措施,如在后澆帶端頭進(jìn)行封堵,以避免后澆帶中的鋼筋銹蝕,并隨時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)抽除后澆帶中的積水。也可采用在裸露的鋼筋上涂刷烯烴基瀝青鋼筋防銹涂料或鋼筋防銹劑的方法防止鋼筋銹蝕。

 。3)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求的時(shí)間間隔密閉后澆帶,否則混凝土的收縮變形未基本完成或者兩側(cè)沉降未基本—致,使得后澆帶接縫處產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力。嚴(yán)格控制澆灌混凝土的落差,避免后澆帶處混凝土產(chǎn)生離析影響混凝土的密實(shí)。

 。4)澆灌前對后澆帶混凝土接縫的截面局部遺留的混凝土殘?jiān)蛩槠约暗装搴鬂矌Ы涌p處由于長時(shí)間暴露沾了泥污用鋼絲刷認(rèn)真清理干凈,將接縫面鑿去表面砂漿層,使其完全露出混凝土新茬后再澆筑,否則將嚴(yán)重影響了新老混凝土的結(jié)合。

 。5)施工時(shí)可根據(jù)混凝土澆筑的速度在接縫面上再涂刷一遍素水泥漿或混凝土界面劑,但每次涂刷的超前量不宜過長,以免失去結(jié)合層的作用;炷翝仓(yīng)采用二次振搗法,以提高密實(shí)性和界面的結(jié)合力,針對后澆帶配筋較密的特點(diǎn),混凝土宜選擇細(xì)骨料混凝土配以小直徑振奮棒以保證混凝土的密實(shí)。

 。6)由于后澆帶處的施工質(zhì)量對地下層結(jié)構(gòu)的影響較大,一旦控制不好會影響地下防水功能并且容易產(chǎn)生混凝土裂縫,同時(shí)后澆帶的存在降低了結(jié)構(gòu)的整體性,并且后澆帶需經(jīng)過一段時(shí)間才能封閉,其處理過程較為繁瑣,因?yàn)橛泻鬂矌г谀承┎课徊坏貌辉O(shè)置雙梁雙柱,為縮短施工周期,加快施工進(jìn)度,提高結(jié)構(gòu)的整體性,保證結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量,擴(kuò)大可利用的有效空間,可在圖紙會審階段考慮采取其它的措施(采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)無縫設(shè)計(jì)施工技術(shù))以減小后澆帶對地下室施工質(zhì)量影響。

責(zé)任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部