監(jiān)理員

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 監(jiān)理員 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

工程監(jiān)理輔導(dǎo)知識:砌體結(jié)構(gòu)墻體裂縫的產(chǎn)生原因及防治措施

2015-02-12 16:49 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

  一、因地基基礎(chǔ)原因而引起的墻體裂縫

  (一)產(chǎn)生原因

  當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)產(chǎn)生不均勻沉降時,其表現(xiàn)形式大多是底層墻體開裂,嚴(yán)重時可能向上繼續(xù)延伸。

  1.斜裂縫一般發(fā)生在建筑物縱墻的兩端,或建筑物的中部以及建筑物的陽角。斜裂縫成因是由于地基局部沉降,使墻體承受較大的剪力,當(dāng)砌體受拉應(yīng)力超過其抗拉強度時,即發(fā)生斷裂。

  2.水平裂縫多發(fā)生在窗間墻。當(dāng)發(fā)生局部不均勻沉降時,沉降單元上部受到阻力,使窗間墻受到較大的水平剪力,當(dāng)砂漿強度不足以抵抗該剪力時,即發(fā)生水平裂縫。

  3.垂直裂縫大多在較寬窗的窗臺中部。當(dāng)發(fā)生不均勻沉降時,窗間墻因受荷載較大,窗臺因其上伏有窗重,荷載很小,因此窗臺墻相當(dāng)于反梁而窗間墻相當(dāng)于反梁支座,窗臺墻因反向變形過大而開裂,上寬下窄。

 。ǘ┓乐未胧

  1.加強地基勘察。驗槽時應(yīng)釬探,以探明局部軟弱土層。對照勘探報告,辨別土層成分,防止因未作土樣分析而將某些特性土,如膨脹土、濕陷性黃土當(dāng)作一般土處理。對發(fā)現(xiàn)的軟弱土部分,應(yīng)處理后,方可進行基礎(chǔ)施工。

  2.合理設(shè)置沉降縫。當(dāng)?shù)鼗鶋嚎s性較大、房屋較長、體型較復(fù)雜或同一建筑物而基礎(chǔ)形式不同時,均應(yīng)從基礎(chǔ)開始設(shè)置沉降縫。

  3.加強上部結(jié)構(gòu)剛度,提高墻體抗剪、抗拉強度。當(dāng)上部結(jié)構(gòu)剛度較大時,可以適當(dāng)調(diào)整不均勻沉降。

  二、因施工或材料原因而產(chǎn)生墻體裂縫

 。ㄒ唬┊a(chǎn)生原因

  當(dāng)施工或材料質(zhì)量低劣時,墻體裂縫呈不規(guī)則狀,且分布不均勻。但當(dāng)施工順序不合理時,則能產(chǎn)生較集中的明顯的裂縫。

 。ǘ┓乐未胧

  1.嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān),對不合格的材料堅決不用。

  2.嚴(yán)格按規(guī)范施工。砌體應(yīng)上、下錯縫,內(nèi)外搭接,水平灰縫及豎向灰縫應(yīng)飽滿。嚴(yán)禁以鋪漿代替灌縫,轉(zhuǎn)角和交換處應(yīng)同時砌筑,半磚使用率不得超過5%.

  3.認(rèn)真分析房屋結(jié)構(gòu),合理安排施工工序,應(yīng)先建主體后建附屬,先建重而高部分,后建輕而低部分,對大面積現(xiàn)澆板,應(yīng)設(shè)置后澆帶。

  4.對沉降縫、伸縮縫等,一定要將縫內(nèi)雜物剔除干凈,使縫能正常發(fā)揮作用。

  5.承重或非承重構(gòu)造柱與墻體間應(yīng)設(shè)2φ6拉結(jié)筋,間距為八皮磚,每端伸入墻內(nèi)1米或至洞口邊。

責(zé)任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部