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    二級建造師考生畫像揭秘 二建證書含金量居然這么高!

    2018-06-25 17:46 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)
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    2018年注冊二級建造師考試已結(jié)束,建設(shè)工程教育網(wǎng)根據(jù)二建考試情況,就報考人群、報考動因、考試難度、考后規(guī)劃等幾個方面做了分析和總結(jié)。

    在本次調(diào)查中,網(wǎng)??偨Y(jié)出以下核心發(fā)現(xiàn):

    1、70%以上的考生在考試過與不過之間,用1-3個月備考的占了近四成,準備不充足或未參加專業(yè)的輔導成主因。

    2、就業(yè)壓力大,用考證來增加競爭力,對二建證書的價值認可度高,成為考二建的主要動因。

    3、考生通過網(wǎng)絡(luò)學習的占比較高,55%的考生選擇通過專業(yè)輔導來學習,自學仍占了較高比例。從二建僅有20%的通過率可以看出,考生對于二建考試的難度評估過于樂觀,結(jié)果并非如此。

    4、考試過程中凸顯的問題:考試范圍廣,知識未復習到;缺乏實務(wù)經(jīng)驗,考察實際運用的題解答較困難。

    詳細報告如下:

    1、給自己估分多少?

    70%以上的考生都沒有太大自信,你還覺得二建考試簡單嗎?雖說二建考試難度和一建、造價相比不在一個水平上,但是及格也并沒那么容易,因為二建的考察范圍是全書,贏在廣度和量上。

    2019考生應(yīng)對策略:重視二建考試,尤其是零基礎(chǔ)考生或時間少考生,更應(yīng)充分準備,選擇專業(yè)的輔導可以加大備考的概率,2019二建課程了解下>>

    2、為什么考二建?

    大部分考生考二建都是為了以后更好的職業(yè)發(fā)展,想要在建筑行業(yè)有更好的發(fā)展,證書必不可少,報考門檻較低的二建自然成為首選,同時二建證書即將全國通用的征求意見的稿也讓二建變得炙手可熱。

    當然這其中也有比較“奇葩”的,比如:

    @感覺生活有點無聊(看看人家這思想高度)

    @陪女朋友考,只可惜我已失去她了(曾經(jīng)她對你愛答不理,如今讓她高攀不起)

    @給孩子做學習的榜樣(可以說是非常勵志了)

    @看看這個年齡了還能考過不(老當益壯)

    @考個證壓壓驚(還有這種操作)

    3、自身二建水平如何?

    50%以上的考生都是第一次考試,即滿足報考條件就參加了考試,還有部分考生考過很多次依然在堅持,說明了二建證書在行業(yè)的重要性。建筑界鄙視鏈:有證有實操>有實操沒證>有證沒實操>沒證沒實操,你是哪一種?

    2019考生應(yīng)對策略:二建證書含金量高,放心的考吧!

    4、平時從哪兒獲取考試資訊和學習資料?

    近一半考生還是習慣性從網(wǎng)上搜索考試資訊和學習資料,這也是無數(shù)考生選擇來建設(shè)工程教育網(wǎng)學習的原因,可以看出大家還是希望獲得專業(yè)的學習輔導。然而網(wǎng)上的信息魚龍混雜,尤其是對建筑不太了解的考生,很容易被混淆。

    2019考生應(yīng)對策略:加入建設(shè)工程教育網(wǎng)省心又省力,10余年輔導經(jīng)驗,口碑值得信賴!你只負責學習,其他的就交給我們吧!

    5、自學還是報了輔導班?

    自學和報班的人數(shù)基本對半,然而二建考試通過率只有20%左右,那肯定是報輔導班的同學們更容易考過了!

    2019考生應(yīng)對策略:對考試的重視程度決定了通過的幾率,報班學習很重要!

    6、備考了多久?

    備考了1-3個月的考生最多,一方面可以看出廣大考生對二建考試難度的心理預(yù)期,另一方面也是因為備考戰(zhàn)線拉的太長,很容易懈怠而棄考。

    2019考生應(yīng)對策略:提早備考是王道!堅持、堅持、再堅持!

    7、考前用過哪些刷題資料?

    看來建設(shè)工程教育網(wǎng)的模擬試卷、預(yù)測試卷、題庫呼聲很高啊,我們也會繼續(xù)精益求精、為大家提供更優(yōu)質(zhì)的學習資料的!

    90%以上的考生還是選擇繼續(xù)提升自己,轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建、造價考試或者學習實操技能,我們的建筑人是相當正能量了!也可以看出行業(yè)的競爭壓力,你若是在原地踏步,時代拋棄你的時候可是不會和你說再見的。

    希望通過2018年二建考生畫像,勉勵2019年考生,打算備戰(zhàn)2019年二建考試的你,參考過來人的經(jīng)驗,盡早進入復習狀態(tài),爭取一舉拿下2019年二建證書!建設(shè)工程教育網(wǎng)2019年新課已開通,跟隨業(yè)內(nèi)老師一起學習吧!

    本文是建設(shè)工程教育網(wǎng)原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自建設(shè)工程教育網(wǎng)。
    我要糾錯】 責任編輯:Jsgcjyw
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