關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

合理考慮連梁剛度的實(shí)用設(shè)計(jì)方法

2014-09-17 11:12  建設(shè)工程教育網(wǎng)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  合理考慮連梁剛度的實(shí)用設(shè)計(jì)方法

  當(dāng)對(duì)連梁進(jìn)行鉸接處理后,剪力墻往往配筋很大,很不經(jīng)濟(jì),合理利用連梁梁端塑性鉸(可以承擔(dān)相應(yīng)彎矩,不同于結(jié)構(gòu)力學(xué)鉸)的工程特性,適當(dāng)減小剪力墻配筋是合理考慮連梁剛度的實(shí)用設(shè)計(jì)方法的根本出發(fā)點(diǎn)。通過改變連梁計(jì)算截面高度(注意:實(shí)際截面仍采原來截面)尋求對(duì)應(yīng)于連梁實(shí)際截面的最大抗剪承載力時(shí)所對(duì)應(yīng)的截面彎矩設(shè)計(jì)值,及與之相應(yīng)的剪力墻內(nèi)力和配筋。減小剪力墻的連梁截面高度后,此時(shí),連梁的計(jì)算結(jié)果可能仍然顯示超筋,但其計(jì)算剪力V2已不大于原有截面的最大受剪承載力[V1],即V2≤[V1],滿足混凝土高規(guī)規(guī)程第6.2.6條的要求,則計(jì)算結(jié)束。

責(zé)任編輯:lwg
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。