關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

施工現(xiàn)場(chǎng)的配電線路安全要求

2014-11-26 14:04  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

(1)現(xiàn)場(chǎng)中所有架空線路的導(dǎo)線必須采用絕緣銅線或絕緣鋁線。導(dǎo)線架設(shè)地專用電線桿上。

(2)架空線的導(dǎo)線截面最低不得小于下列截面:當(dāng)架空線用銅芯絕緣線時(shí),其導(dǎo)線截面不小于10mm2;當(dāng)用鋁芯絕緣線時(shí),其截面不小于16mm2?缭借F路、公路、河流、電力線路檔距內(nèi)的架空絕緣鋁線最小截面不小于35mm2,絕緣銅線截面不小于16mm2。

(3)架空線路的導(dǎo)線接頭:在一個(gè)檔距內(nèi)每一層架空線的接頭數(shù)不得超過該層導(dǎo)線數(shù)的50%,且一根導(dǎo)線只允許有一個(gè)接頭;線路在跨越鐵路、公路、河流、電力線路檔距內(nèi)不得有接頭。

(4)架空線路相序的排列:

1)TT系統(tǒng)供電時(shí),其相序排列:面向負(fù)荷從左向右為L(zhǎng)1、N、L2、L3;

2)TN-S系統(tǒng)或TN-C-S系統(tǒng)供電時(shí),和保護(hù)零線在同一橫擔(dān)架設(shè)時(shí)的相序排列:面向負(fù)荷從左至右為L(zhǎng)1、N、L2、L3、PE;

3)TN-S系統(tǒng)或TN-C-S系統(tǒng)供電時(shí),動(dòng)力線、照明線同桿架設(shè)上、下兩層橫擔(dān),相序排列方法:上層橫擔(dān),面向負(fù)荷從左至右為L(zhǎng)1、L2、L3,下層橫擔(dān),面向負(fù)荷從左至右為L(zhǎng)1、(L2、L3)、N、PE。當(dāng)照明線在兩個(gè)橫擔(dān)上架設(shè)時(shí),最下層橫擔(dān)面向負(fù)荷,最右邊的導(dǎo)線為保護(hù)零線PE。

(5)架空線路的檔距一般為30m,最大不得大于35m;線間距離應(yīng)大于0.3m。

(6)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)導(dǎo)線最大弧垂與地面距離不小于4m,跨越機(jī)動(dòng)車道時(shí)為6m。

(7)架空線路所使用的電桿應(yīng)為專用混凝土桿或木桿。當(dāng)使用木桿時(shí),木桿不得腐朽,其梢徑應(yīng)不小于130mm。

(8)架空線路所使用的橫擔(dān)、角鋼及桿上的其它配件應(yīng)視導(dǎo)線截面、桿的類型具體選用。桿的埋設(shè)、拉線的設(shè)置均應(yīng)符合有關(guān)施工規(guī)范。

責(zé)任編輯:lwg
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。