關(guān)于我們

在線(xiàn)客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

隔聲的結(jié)構(gòu)

2014-06-03 08:32  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  【學(xué)員問(wèn)題】隔聲的結(jié)構(gòu)?

  【解答】復(fù)雜的隔聲構(gòu)件由一些單層構(gòu)件組成,它在隔聲機(jī)理上有單層構(gòu)件的特性,同時(shí)又有各種單層構(gòu)件綜合的特性。

  雙層構(gòu)件

  兩個(gè)互不連接的單層構(gòu)件之間有空氣層的構(gòu)件?諝鈱悠鹬彌_的彈性作用,但也能引起兩層構(gòu)件的共振。因此,雙層構(gòu)件的隔聲量并非兩層構(gòu)件隔聲量的疊加。如在空氣層中加填多孔性吸聲材料,則可減少共振而提高構(gòu)件的隔聲量。因空氣層而增加的隔聲量在一定范圍內(nèi)同空氣層厚度成正比。通常,雙層墻比同樣重量的單層墻可增加隔聲量5分貝左右。

  輕型墻

  使用的輕墻板有紙面石膏板、圓孔珍珠巖石膏板和加氣混凝土板等,單位面積質(zhì)量大約為十幾公斤至幾十公斤。240毫米厚的磚墻每平方米為530公斤。按照質(zhì)量定律,輕墻板是不能滿(mǎn)足隔聲要求的。因此,要把雙層板材隔離開(kāi)形成空氣層,或在空氣層中加填吸聲材料,或采用不同厚度或勁度的板材使其具有不同的吻合頻率,以提高輕墻的隔聲量。表列有不同層數(shù)的紙面石膏板在有無(wú)填充材料情況下,不同頻帶的隔聲改善值。

  隔聲門(mén)窗

  門(mén)窗結(jié)構(gòu)質(zhì)量輕,而且有縫隙,因此隔聲能力不如墻壁。對(duì)于隔聲要求較高的門(mén)(隔聲量為30~50分貝),可以采用構(gòu)造簡(jiǎn)單的鋼筋混凝土門(mén)扇。但通常是采用復(fù)合結(jié)構(gòu)的門(mén)扇。這種結(jié)構(gòu)的阻抗變化能提高隔聲能力。密封縫隙也是保證門(mén)窗隔聲能力的重要措施。用工業(yè)氈做密封材料較乳膠條為佳,尤其是對(duì)高頻噪聲。對(duì)隔聲要求較高的窗,窗玻璃要有足夠的厚度(6~10毫米),至少有兩層。兩層玻璃不應(yīng)平行,以免引起共振,降低隔聲效果。玻璃和窗框、窗框和墻壁之間的縫隙要封嚴(yán)。在兩層玻璃窗之間的周邊,應(yīng)布置強(qiáng)吸聲材料,以增加隔聲量。在構(gòu)造上要便于洗擦。圖5是各種隔音窗的隔聲特性曲線(xiàn)圖。為了避免窗玻璃之間產(chǎn)生吻合效應(yīng),隔聲窗的雙層玻璃應(yīng)有不同的厚度,否則,在臨界頻率fc處隔聲值將出現(xiàn)低谷。

  聲鎖

  要使門(mén)具有較高的隔聲能力,可設(shè)置“聲鎖”,即在兩道門(mén)之間的空間(門(mén)斗)內(nèi)布置強(qiáng)吸聲材料。這種措施的隔聲能力有時(shí)相當(dāng)于兩道門(mén)的隔聲量。為便于開(kāi)閉,門(mén)扇的重量不宜過(guò)大。

  組合墻

  組合墻是有門(mén)或窗的墻。它的隔聲量通常要比無(wú)門(mén)窗的墻低些。因此,不能單純提高墻的隔聲能力。在設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)按照“等隔聲量”即τw·Sw=τd·Sd的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行。式中τw和τd分別為平墻和門(mén)的透射系數(shù),Sw和Sd為墻和門(mén)的面積。因此

  即Rw=10 lg(Sw/Sd)×(1/τd)=Rd+10 lg(Sw/Sd)分貝。從上式可知,墻的隔聲量只要比門(mén)高10分貝左右即可。

  在以上各種隔聲構(gòu)件的構(gòu)造內(nèi)部使用吸聲材料,是利用吸聲的特性來(lái)增加構(gòu)件的隔聲量。隔聲和吸聲的本質(zhì)區(qū)別不應(yīng)混淆。隔聲是隔離噪聲的傳播,盡可能使入射聲波反射回去,隔聲材料愈沉重密實(shí),隔聲性能愈好;吸聲是盡可能多地吸收入射聲波,讓聲波透入材料內(nèi)部而把聲能消耗掉,因而一般是多孔性的疏松材料。

  隔聲指數(shù)

  國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)建議采用單一值──隔聲指數(shù)Ia來(lái)評(píng)價(jià)空氣聲的隔聲效果。圖7中的標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)在100~400赫間為每倍頻帶增加9分貝,400~1250赫間為每倍頻帶增加3分貝,1250~3150赫間平直。

  在求隔聲指數(shù)時(shí),先將構(gòu)件的隔聲特性曲線(xiàn)繪制在坐標(biāo)紙上,再將繪在透明紙上的標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)與之重合,并沿垂直方向上下移動(dòng),直至滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件時(shí)為止:①低于標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的任何 1/3倍頻帶的隔聲量與標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的差值不得超過(guò)8分貝;②低于標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的各個(gè)1/3倍頻帶的隔聲量與標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的差值總和不得超過(guò)32分貝。1/3倍頻帶的中心頻率為500赫所對(duì)應(yīng)的隔聲量Ia即為隔聲指數(shù)的讀數(shù)。

  以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題整理而成,供參考,如有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)溝通、指正。

責(zé)任編輯:tracy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。