關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

巖土工程知識:巖土工程勘察過程中易忽視的問題

2015-10-20 19:04  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯】

建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),采用高清課件、移動課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)力推出一級建造師、二級建造師造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,超高考試通過率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

  在巖土工程勘察過程初期容易忽略的方法上面的問題,如果存在這些問題,那么對于之后的工程的進(jìn)行會產(chǎn)生較為嚴(yán)重的影響,包括的問題主要有以下幾個:

  1、經(jīng)驗(yàn)主義錯誤

  對許多施工方,只是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有的資料對建設(shè)場地進(jìn)行見得的評估,并沒有真正的到施工場地進(jìn)行全面的考察,在工程的設(shè)計(jì)階段就會暴露出一些對工程實(shí)施產(chǎn)生嚴(yán)重影響的問題。初階段之后,即設(shè)計(jì)方案經(jīng)過審核后,還要對現(xiàn)有技術(shù)的在該工程中的可行性,即在現(xiàn)有勘測技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行施工圖和技術(shù)設(shè)計(jì)。在初級階段,只是對該工程有一個大概的設(shè)計(jì),描述該工程主要包括的內(nèi)容。在技術(shù)設(shè)計(jì)中對該工程包含的較復(fù)雜的內(nèi)容運(yùn)用現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。比如,城市地下排污系統(tǒng)、道路交通系統(tǒng)等。

  2、對現(xiàn)有勘察知識的匱乏

  設(shè)計(jì)人員對在工程實(shí)施過程中需要的用的技術(shù)部連接或者由于知識的匱乏而對問題考慮不全面,從而延長工程的實(shí)施時間并影響整個工程的施行計(jì)劃。因此建設(shè)方應(yīng)該委托經(jīng)過國家相關(guān)部門承認(rèn)的勘察企業(yè)以進(jìn)行建設(shè)場地的勘察等相關(guān)工作。另外,由于不同的勘察方對某項(xiàng)勘察技術(shù)的運(yùn)用熟練度或者了解層次不同。建設(shè)方可根據(jù)需要委托多個勘察方共同完成巖土工程勘察。

  3、勘察過程中對工作量和測試樣本的提取不合理

  在勘察過程中需要對建設(shè)場地的巖土進(jìn)行取樣、測試、分析和評估,對選取的樣本沒有立即進(jìn)行封蠟處理、對選取的樣本做標(biāo)記、送到勘察方相關(guān)部門進(jìn)行檢驗(yàn)測試;不嚴(yán)格按照規(guī)范取樣,只關(guān)心選取樣本的數(shù)量而不關(guān)心建設(shè)場地的大小以及建設(shè)場地地基的狀態(tài),這樣只是符合樣本數(shù)量和測試次數(shù)的低層次規(guī)定。這樣的最終勘察結(jié)果準(zhǔn)確性、合理性值得三思,當(dāng)然會對工程建設(shè)造成影響。

責(zé)任編輯:zyy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。