關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

試驗檢驗:旱作物蒸發(fā)蒸騰量和地下水的補給量試驗規(guī)定

2016-02-24 14:29  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯】

建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊,采用高清課件、移動課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)力推出一級建造師、二級建造師造價工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師、安全程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,超高考試通過率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點擊了解課程詳情>>>

  1、旱作物蒸發(fā)蒸騰量試驗應(yīng)在不同供水水平和不同覆蓋條件下進(jìn)行,林草蒸發(fā)蒸騰量試驗方法及要求與旱作物試驗相同。

  2、一般條件下,可用取土法測定土壤含水率;對于省級以上的試驗站,宜采用中子法、時域反射儀法、電測法等,并配合使用張力計法。

  3、用取土法測定測坑內(nèi)土壤含水率時,每次宜在坑內(nèi)選定1個測點,分層取土,從地表至土層底止,每隔10~20cm一層。前后兩次取土點的距離宜為40~50cm,每次取土后應(yīng)取土孔回填密實。

  4、在田測法試驗小區(qū)內(nèi)取土測定土壤含水率時,每次應(yīng)選定2~3個測點。從地表起取土,每隔10~20cm一層,至耗水層深度止。前后兩次取土點的距離宜為50~100cm,每次取土后應(yīng)用土將取土孔回填密實。

  5、田測法試驗小區(qū)的面積不宜小于60㎡,小區(qū)的邊界應(yīng)做隔水處理。小區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)置測定灌、排水量以及地表徑流量的設(shè)備。

  6、在田測法試驗小區(qū)內(nèi),應(yīng)設(shè)置地下水位觀測井。在蒸發(fā)蒸騰量測定期間,有地下水補給時應(yīng)每天觀測一次地下水位。

  7、在小區(qū)或測坑中觀測土壤含水率,應(yīng)每5~10d觀測一次;用測筒(稱重式或漂浮階段轉(zhuǎn)變以及試驗開始(播種或栽種)和試驗結(jié)束(收割、收獲)時應(yīng)加測。

  8、用稱重式測筒測定作物蒸發(fā)蒸騰量時,可按規(guī)定計算。

  9、在測坑和田測法試驗小區(qū)中通過測定土壤含水率確定作物蒸發(fā)蒸騰量時,可按規(guī)定計算。

  10、應(yīng)采用微型蒸滲儀(棵間蒸發(fā)皿)觀測棵間土壤蒸發(fā),灌水后或降水后5d內(nèi),宜每天定時稱重?fù)Q土,其他時間每1~3d定時稱重?fù)Q土。

  11、若地下水埋深小于2.5m(沙土、沙壤土)或3.5m(壤土、粘壤土、粘土),觀測旱作物蒸發(fā)蒸騰量時,應(yīng)同時進(jìn)行地下水補給量的觀測。

  12、地下水補給量可通過同時使用有底蒸滲器與無底蒸滲器(或觀測小區(qū))測定。兩者中的作物、土壤以及各時期內(nèi)土壤含水率等條件應(yīng)相同。有底蒸滲器測出作物蒸發(fā)蒸騰量,無底蒸滲器(或觀測小區(qū))測出作物蒸發(fā)蒸騰量與地下水補給量的差值,兩者相減得地下水補給量。

  13、地下水補給量亦可直接測定。在有底蒸滲器中根據(jù)試驗要求確定地下水位,蒸發(fā)蒸騰引起蒸滲器中地下水位下降時,向地下水位以下的含水層補水,所補充的水量即為地下水補給量。

我要糾錯】 責(zé)任編輯:zyy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。