關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 結(jié)構(gòu)設(shè)計 > 正文

結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法

2013-08-30 10:28  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

  結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法:

  1.從上往下,從左往右的看圖順序是施工圖識讀的一般順序。比較符合看圖的習(xí)慣,同時也是施工圖繪制的先后順序。

  2.由前往后看,根據(jù)房屋的施工先后順序,從基礎(chǔ)、墻柱、樓面到屋面依次看,此順序基本也是結(jié)構(gòu)施工圖編排的先后順序。

  3.看圖時要注意從粗到細(xì),從大到小。先粗看一遍,了解工程的概況、結(jié)構(gòu)方案等。然后看總說明及每一張圖紙,熟悉結(jié)構(gòu)平面布置,檢查構(gòu)件布置是否合理正確,有無遺漏,柱網(wǎng)尺寸、構(gòu)件定位尺寸、樓面標(biāo)高等是否正確。最后根據(jù)結(jié)構(gòu)平面布置圖,詳細(xì)看每一個構(gòu)件的編號、跨數(shù)、截面尺寸、配筋、標(biāo)高及其節(jié)點詳圖。

  4.紙中的文字說明是施工圖的重要組成部分,應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)逐條閱讀,并與圖樣對照看,便于完整理解圖紙。

  5.結(jié)施應(yīng)與建施結(jié)合起來看圖。一般先看建施圖,通過閱讀設(shè)計說明、總平面圖、建筑平立剖面圖,了解建筑體型、使用功能,內(nèi)部房間的布置、層數(shù)與層高、柱墻布置、門窗尺寸、樓梯位置、內(nèi)外裝修、材料構(gòu)造及施工要求等基本情況,然后再看結(jié)施圖。在閱讀結(jié)施圖時應(yīng)同時對照相應(yīng)的建施圖,只有把兩者結(jié)合起來看,才能全面理解結(jié)構(gòu)施工圖,并發(fā)現(xiàn)存在的矛盾和問題。

  以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實際工作中遇到的問題整理而成,供參考,如有問題請及時溝通、指正。

責(zé)任編輯:冰冰狼
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。