關于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關 > 正文

現(xiàn)代植物景觀設計的現(xiàn)狀

2015-04-15 16:02  建設工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

  在現(xiàn)代景物景觀設計中,由于設計者和決策者有時會忽視或片面理解園林植物的主導作用,導致現(xiàn)代植物景觀無論在觀賞上,還是在功能上都有所折扣。

  1、城市原有植物景觀系統(tǒng)的破壞

  在新近綠地的建設或是舊有綠地的改造中,往往有片面強調(diào)圖形的美觀和象征意義,而忽視其園林植物生態(tài)功能的現(xiàn)象;有些大樹在移植過程中被截干去枝,甚至死亡,這對其原生的生態(tài)系統(tǒng)無疑造成了極大的破壞;有些林帶本來是生態(tài)通道,結果被新修的所謂景觀大道截斷;而大面積的城市廣場和硬質(zhì)鋪地很少考慮其對于城市生態(tài)環(huán)境的意義。

  2、城市物種多樣性的破壞

  景觀生態(tài)學上衡量城市景觀好壞的一個重要標準就是看其植物種類的多樣性和本土化程度。物種多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的關鍵因素。由于片面地追求景觀的視覺效果,在我國各地的植物景觀設計中,都存在大量引進外來的植物品種種植的現(xiàn)象,有時甚至完全不顧本地的氣候和土質(zhì)狀況。由于外來植物的介入,城市生態(tài)環(huán)境被人為地加以改變,生態(tài)群落遭受破壞;此外,為了街道的整齊和氣勢的營造,往往整條街栽種單一樹種而不維持原始狀況下多樹種的混種,最終導致物種多樣性的破壞,是城市生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱而不穩(wěn)定。

責任編輯:tufangss
收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習,
    強化重點、難點、考點
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。