關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文

《估價(jià)案例與分析》知識(shí)點(diǎn):估價(jià)作業(yè)方案

2016-06-23 09:10  建設(shè)工程教育網(wǎng)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  制定估價(jià)作業(yè)方案的目的是為了保質(zhì)、按時(shí)完成估價(jià)項(xiàng)目。估價(jià)作業(yè)方案的核心是解決將要做什么、如何去做、什么時(shí)候做以及由誰來做,是關(guān)于保質(zhì)、按時(shí)完成一個(gè)估價(jià)項(xiàng)目的未來一系列行為的計(jì)劃。估價(jià)作業(yè)方案應(yīng)在對(duì)估價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上制定,主要包括以下內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿺M采用的估價(jià)技術(shù)路線和估價(jià)方法在明確了估價(jià)的基本事項(xiàng)后,可以根據(jù)估價(jià)對(duì)象狀況、估價(jià)目的、價(jià)值要求初步擬定相應(yīng)的估價(jià)技術(shù)路線和估價(jià)方法方案,再分析不同方案獲取資料的難易程度、實(shí)施過程的難易程度、時(shí)間和人員安排的難易程度等確定最終采用的估價(jià)技術(shù)路線和估價(jià)方法。

 。ǘ⿺M定資料收集渠道針對(duì)估價(jià)對(duì)象、估價(jià)目的、估價(jià)技術(shù)路線和選用的估價(jià)方法等,擬定需要調(diào)查、收集哪些資料,如何獲取相關(guān)資料,估價(jià)所需資料參見本節(jié)“估價(jià)所需資料清單”,資料獲取渠道可以通過:①請(qǐng)委托人提供;②估價(jià)人員實(shí)地查勘;③詢問中介機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)當(dāng)事人及其親朋、鄰居等知情人士;④查閱估價(jià)機(jī)構(gòu)自己的資料庫;⑤查閱政府有關(guān)部門的資料;⑥查閱有關(guān)報(bào)刊或登陸有關(guān)網(wǎng)站等。

 。ㄈ╊A(yù)計(jì)需要的時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)根據(jù)估價(jià)對(duì)象、估價(jià)目的、估價(jià)時(shí)點(diǎn)、估價(jià)報(bào)告交付日期判斷本次估價(jià)項(xiàng)目的大小、難易程度、時(shí)間緩急,從而可以確定需要多少人員、需要什么樣的人員,根據(jù)各個(gè)估價(jià)師的特長、專業(yè)水平、目前的工作安排等確定相應(yīng)參加人員,組成項(xiàng)目組,明確負(fù)責(zé)人,確定估價(jià)時(shí)間。

  (四)估價(jià)作業(yè)步驟和時(shí)間進(jìn)度安排針對(duì)估價(jià)項(xiàng)目各個(gè)工作環(huán)節(jié),如資料收集、現(xiàn)場(chǎng)查勘、估價(jià)測(cè)算、估價(jià)結(jié)果確定等環(huán)節(jié),根據(jù)各工作環(huán)節(jié)的難易程度確定每個(gè)工作環(huán)節(jié)所需時(shí)間和相應(yīng)的人員安排,估價(jià)作業(yè)步驟和時(shí)間進(jìn)度安排最好采用相應(yīng)的流程圖、進(jìn)度表等,特別是對(duì)一些大型、復(fù)雜的估價(jià)項(xiàng)目更應(yīng)如此。

我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯:high
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。