關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

信息化檔案管理工作中漢字識別技術(shù)的應(yīng)用

2010-09-21 09:33  來源網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯】

  摘要:

  隨著以信息化為的新技術(shù)革命的到來,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,使檔案領(lǐng)域進(jìn)入電子時代。全國檔案信息化建設(shè)正在掀起新的熱潮,為檔案管理建設(shè)注入了新的活力,加快了檔案帶入信息社會的腳步。檔案信息網(wǎng)絡(luò)化是在加強(qiáng)檔案信息數(shù)字化管理基礎(chǔ)上,逐步向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)最大限度的開發(fā)利用已開放檔案資源,使之更好地為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

  漢字識別技術(shù)(簡稱OCR)可以理解為是讓計(jì)算機(jī)認(rèn)字的技術(shù)。它通過光電信號轉(zhuǎn)換,即文本數(shù)據(jù)。

  1漢字識別技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值漢字識別技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值主要體現(xiàn)在兩個方面

  一方面,把紙質(zhì)檔案上的固定信息變成可以被檢索利用的活信息,為文本數(shù)據(jù)管理技術(shù)提供豐富的數(shù)據(jù)源。

  首先,從庫存檔案的情況來看,近幾十年來形成的大量印刷漢字檔案記載了我們黨和國家的重要?dú)v史,對我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展,對精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)都有著非常重要的利用價(jià)值。但這部分檔案的內(nèi)容都沒有文本數(shù)據(jù),或者說都只是固定在紙質(zhì)載體上的死信息。既使通過掃描以圖像方式存儲于計(jì)算機(jī)中,檢索利用也有不便之處,難于滿足現(xiàn)代社會對檔案信息的多種利用需求。其次,從辦公自動化的發(fā)展情況來看,每年接收的檔案中仍然會有相當(dāng)數(shù)量的檔案沒有文本文件,或?yàn)橥鈫挝粊砦,或(yàn)閬G失損壞等。漢字識別技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值就是使這兩大部分紙質(zhì)檔案上的固定信息變成可以被檢索利用的活信息,為全文檢索提供數(shù)據(jù),使深層次的開發(fā)利用成為可能,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

  另一方面,提供了一種新的檔案目錄數(shù)據(jù)的錄入方式。

  應(yīng)用計(jì)算機(jī)以來,漢字錄入只有一種方式,即健盤錄入。雖然目前漢字鍵盤錄入的方法有許多種,而且日趨簡便快捷,已是年輕人必備的職業(yè)技能,但是它畢竟屬于一種技能,不僅需要反應(yīng)靈敏,手指靈活,而且要熟記錄入的原則、方法和要領(lǐng)。這對于在檔案部門占有相當(dāng)比例的中老年同志來說,掌握起來確有難度。因此,鍵盤錄入方式仍然是影響一些檔案部門建立檔案目錄信息數(shù)據(jù)庫的因素之一。OCR軟件為我們提供了一條新的途徑。它通過“拖拉”的方式,將屏幕上文件的目錄項(xiàng)如標(biāo)題、文號、責(zé)任者等直接移植到檔案目錄數(shù)據(jù)庫的相應(yīng)字段中去,簡單易學(xué),一看就會。遺憾的是手工“拖拉”速度較慢,而且需要即時掃描或調(diào)用圖像數(shù)據(jù),所以單一利用這種方式錄入檔案目錄,速度不及熟練錄入員的鍵入速度。但它畢竟是一種新的錄入方式,為建立檔案目錄信息數(shù)據(jù)庫提供了一條前所未有的途徑。而且,如果利用OCR軟件同時建立新型的綜合檔案信息數(shù)據(jù)庫,例如包括檔案的文件目錄、圖像和文本等,效果就此較理想了。

  2漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)的屬性問題

  原始性是檔案的基本屬性。漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)是根據(jù)檔案的本源信息,即固定在紙質(zhì)載體上的漢字信息進(jìn)行加工處理:掃描、識別、校對、修改等工序后形成的復(fù)制加工品,因此不具有檔案的原始性。

  知識性是檔案的又一個屬性。漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)如果不計(jì)算人工校對后仍然可能存在的微小誤差,應(yīng)該說具有與檔案原件同等的內(nèi)容,因此具有檔案的知識性。

  漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)是將檔案的內(nèi)容以特殊的物理方式重新記錄在特殊的載體之上,比以文字的方式記錄在紙質(zhì)載體之上更具有便于傳遞、接收、存儲、利用以及不磨損、不丟失等屬性。因此具有更強(qiáng)的信息性。

  漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)應(yīng)該說,它是一種新型的檔案一次信息的復(fù)制品或編研開發(fā)成果.但作為一種新型的復(fù)制品或編研開發(fā)成果,因其生成的目的不同,又具有兩種不同的屬性:當(dāng)以提供利用為目的通過漢字識別建立文本數(shù)據(jù)庫時,其文本數(shù)據(jù)具有類似于匯編類檔案編研成果的屬性;當(dāng)以編輯出版紙質(zhì)的檔案編研材料如大事記、組織機(jī)構(gòu)沿革、文件匯編等為目的進(jìn)行漢字識別時,其文本數(shù)據(jù)不僅具有類似于檔案編研成果的屬性,而且具有檔案原始性的基本屬性,因?yàn)樗鼈兪怯∷⑵坊虺霭嫖锏谋驹葱畔ⅰ?/p>

  由此可見,漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)是一種不同于傳統(tǒng)檔案屬性的新型檔案信息。

  3漢字識別技術(shù)的應(yīng)用方式

  漢字識別技術(shù)在檔案管理工作中的應(yīng)用,根據(jù)其目前的技術(shù)水平主要適用于近幾十年來印刷漢字檔案內(nèi)容的識別,圖像、文本數(shù)據(jù)的形成、存儲和目錄數(shù)據(jù)的錄入等項(xiàng)工作。主要的應(yīng)用方式有:

  3.1利用者閱讀紙質(zhì)檔案的內(nèi)容之后,對其所需要的內(nèi)容進(jìn)行掃描和漢字識別,或打印出統(tǒng)一格式的利用摘錄,或直接提供文本拷貝。

  這種利用方式的優(yōu)點(diǎn)主要有:方便用戶,可減少信息利用過程中的重復(fù)勞動;不給檔案人員增加建庫的工作負(fù)擔(dān);節(jié)省建庫所需的經(jīng)費(fèi)開支。

  其缺點(diǎn)主要有:不能為全文檢索提供數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)深層次開發(fā)檔案信息資源的目的;存在對同一檔案內(nèi)容重復(fù)進(jìn)行掃描和漢字識別的可能性。

  3.2輸入檔案目錄這是加快檔案目錄信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)的一條新路,能夠使更多的人員從事輸入工作,但輸入速度不甚理想,而且成本費(fèi)用相對較高。

  3.3掃描、保存圖像并提供利用,只針對利用者需要的圖像內(nèi)容進(jìn)行漢字識別等利用服務(wù)。

  這種方式必須在已有文件目錄的前提下使用。其優(yōu)點(diǎn)主要有:

  a.具有提供原件和提高信息利用效率的雙重優(yōu)勢;

  b.檔案人員不承擔(dān)漢字識別后生成的文本數(shù)據(jù)的維護(hù)工作。

  其缺點(diǎn)主要有:

  a.同第一種利用方式的缺點(diǎn)。

  b.漢字識別技術(shù)要求圖像的光學(xué)分辨率較高,一般為3000dpi,而一般圖像的分辨率僅為150dpi,因此所需的存儲空間較大,約是一般圖像的2~3倍,那么,所需的存儲成本也要高得多。這種高代價(jià)的圖像存儲僅用來滿足用戶利用識別的需要似乎有點(diǎn)得不償失。因此低分辨率的圖像也能進(jìn)行漢字識別,只是識別率相對較低而已。我們也曾做過對比實(shí)驗(yàn),同一頁印刷質(zhì)量良好的B5紙型文件約500字,以300dpi進(jìn)行掃描,識別率為100%;以150dpi進(jìn)行掃描,識別率為99.4%(誤識3字)。這對于一般用戶而言無所謂的。

  3.4建立文本數(shù)據(jù)庫這種方式也應(yīng)在已有文件目錄的條件下使用。其優(yōu)點(diǎn)主要有:

  節(jié)省存儲空間和存儲成本。仍以一頁B5型紙約500漢字的文件為例,以文本方式存儲約需1000字節(jié);以圖像方式存儲約需25000字節(jié)。因此,同量漢字的文本方式存儲比圖像方式存儲成本低得多。

  為全文檢索提供數(shù)據(jù),能夠?qū)崿F(xiàn)深層次開發(fā)利用檔案信息資源的目的。

  其缺點(diǎn)主要有:建立文本數(shù)據(jù)庫的工作量較大;不能滿足用戶閱讀檔案原件的需求;由于沒有圖像隨時提供依據(jù),不便于對文本數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行核實(shí);輸入目錄并保存圖像;輸入目錄、建立文本數(shù)據(jù)庫;保存圖像、建立文本件數(shù)據(jù);輸入目錄、保存圖像并建立文本數(shù)據(jù)庫。

  這是充分發(fā)揮OCR軟件功能,深層次開發(fā)利用檔案信息資源的應(yīng)用方式。但工程量較大,人力、資金需求較多,建庫周期較長。

  隨著漢字識別技術(shù)水平的提高和應(yīng)用的普及,可能還會產(chǎn)生新的應(yīng)用方式,但無論使用哪一種方式,都必須符合本單位檔案管理工作的實(shí)際,統(tǒng)籌考慮檔案狀況、人員配備、經(jīng)費(fèi)能力、辦公自動化水平、檔案現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃等方面的因素,以切實(shí)提高檔案信息資源開發(fā)利用能力為目的,這樣才能收到事半功倍的效果。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。