關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) > 正文

梁上托柱

2010-10-12 14:12  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  GB50010-2002中第10.2.13中所加的附加鋼筋并不是集中荷載作用在受拉區(qū)才設(shè)的。而是作用在梁高范圍之內(nèi)時(shí)就要設(shè)置附加鋼筋。

  附加鋼筋的作用是為了防止拉脫,提高界面的抗剪承載力,框架梁上起柱所形成的集中荷載怎么可能會理論性的就在混凝土受壓區(qū)耗散掉了,力的作用肯定會向下影響直至梁底,所以即使計(jì)算沒問題,還是有必要增加附加鋼筋的吧。

  根據(jù)鋼筋混凝土梁的受剪機(jī)理,集中荷載作用在梁上部和在梁中下部(受拉區(qū))是有很大區(qū)別的。為了保證梁剪力傳遞機(jī)構(gòu)(桁架、拱作用),當(dāng)力作用在梁下和中下部時(shí),要設(shè)置附加鋼筋以保證剪力機(jī)構(gòu)的實(shí)現(xiàn),或說,要用附加鋼筋將力從梁受拉區(qū)傳到梁受壓區(qū)

  應(yīng)力是會安擴(kuò)散角向下傳遞的,在主梁中會產(chǎn)生斜拉應(yīng)力,結(jié)果是:主梁會產(chǎn)生斜拉破壞。因此,必須設(shè)置附加橫向鋼筋,防止斜拉破壞。

  梁上托柱,力的作用點(diǎn)是在梁的上部,其剪力可以由梁的整個(gè)截面來承擔(dān),此時(shí)梁長方向的剪應(yīng)力變化是均勻的,所以在此位置不用另外增加箍筋或吊筋

  斜拉破壞應(yīng)該通過箍筋來防止,而不是附加箍筋或吊筋,不同的鋼筋應(yīng)該起到不同的作用,不能混為一談,箍筋是用來抵抗剪力的,而附加箍筋和吊筋只是起到一個(gè)傳力的作用,不能作為抵抗剪力的鋼筋考慮。如果有人說梁上的集中力過大的時(shí)候會產(chǎn)生斜拉破壞,我想,作為梁來說,線剛度應(yīng)該是比較小的,絕大多數(shù)情況下,梁的破壞形式應(yīng)該是彎曲破壞,而不是斜拉斜壓或者是剪壓,在斜截面產(chǎn)生破壞前,正截面早壞了。集中力產(chǎn)生的剪力應(yīng)該通過加粗箍筋直徑或者加密箍筋間距來抵抗,而且這種剪力是沿梁全長分布的,不是局部的附加箍筋或吊筋能夠抵抗的。所以,那些說附加箍筋和吊筋是用來抵抗集中力產(chǎn)生剪力的人,是沒有理解透力學(xué)。

  之所以梁上起柱不用加附加箍筋,本意是因?yàn)榱荷现鶎α旱淖饔昧χ苯幼饔迷诹喉,也就是作用在梁表面的受壓區(qū),不象次梁對主梁的作用是作用在主梁的中間靠受拉區(qū),這個(gè)時(shí)候次梁對主梁下部的拉脫作用非常強(qiáng)烈,很容易拉脫主梁下部而在主梁下部出現(xiàn)裂縫

  梁上托柱,力的作用點(diǎn)是在梁的上部,其剪力可以由梁的整個(gè)截面來承擔(dān),此時(shí)梁長方向的剪應(yīng)力變化是均勻的,所以在此位置不用另外增加箍筋或吊筋。

  而在主次梁交接處,次梁傳力的作用點(diǎn)靠近主梁的下部,承受剪力的截面面積比較少,因此需要附加鋼筋來加強(qiáng)

  第一句規(guī)范里面的確沒有,但是可以由次梁和主梁的剪力傳遞機(jī)理得出。次梁梁端因?yàn)榇嬖谪?fù)彎距,混凝土將被拉裂,由鋼筋承擔(dān)拉力。由此導(dǎo)致次梁梁端截面與主梁的接觸面實(shí)際上只有次梁的受壓區(qū),而剪力也是通過這個(gè)受壓區(qū)來傳遞。因此實(shí)際上次梁的端部剪力是作用在主梁的腹板上。由此在主梁上產(chǎn)生裂縫。而附加箍筋或者是吊筋就是為了抵抗這種裂縫。問題的關(guān)鍵是剪力作用位置是腹板,即集中力作用于梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的情況。

  同樣的情況還有

  1.井字梁,十字梁布置中次梁交次梁的位置,因?yàn)榇颂幉淮嬖谪?fù)彎距所以根本不需要做什么附加箍啊,吊筋什么的。

  2.梁上拖柱部位,只要按照規(guī)范公式驗(yàn)算了主梁的抗剪而且滿足要求,也不需要做附加箍或吊筋。因?yàn)榧辛Φ淖饔命c(diǎn)是梁頂面,并不是梁腹板

  附加箍筋是用來承受梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載,是為了防止梁腰的腹剪斜裂縫。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。