投資項(xiàng)目管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 投資項(xiàng)目管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

2011年投資項(xiàng)目管理師模擬復(fù)習(xí)題(12)

2010-12-23 09:53 來(lái)源: 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  1.使用過程不可逆,且使用之后不能恢復(fù)原狀的資源是(  )。
  A.可再生資源
  B.不可再生資源
  C.可回收資源
  D.不可回收資源
  答案:D

  2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)中,在廢棄物產(chǎn)生環(huán)節(jié),應(yīng)大力開展( 。。
  A.回收利用率
  B.資源綜合開發(fā)
  C.資源綜合利用
  D.綠色消費(fèi)
  答案:C

  3.生態(tài)工業(yè)建立在多個(gè)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的( 。┗A(chǔ)之上。
  A.相互關(guān)聯(lián)互動(dòng)發(fā)展
  B.能量逐級(jí)傳遞
  C.規(guī)模化發(fā)展
  D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展
  答案:A

  4.資源利用的3R原則中,最大限度地減少?gòu)U棄物排放,力爭(zhēng)做到排放的無(wú)害化,實(shí)現(xiàn)資源再循環(huán)利用,這是( 。┰瓌t。
  A.資源利用減量化
  B.產(chǎn)品的再使用
  C.資源的綜合利用
  D.廢棄物的再循環(huán)利用
  答案:D

  5.對(duì)資源開發(fā)價(jià)值的評(píng)價(jià),主要應(yīng)分析研究在現(xiàn)有技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下,是否值得開發(fā)利用,并且( 。
  A.提出合理開發(fā)年限和規(guī)模
  B.為制定項(xiàng)目技術(shù)方案提供依據(jù)
  C.為確定設(shè)備方案奠定基礎(chǔ)
  D.為預(yù)測(cè)項(xiàng)目效益奠定基礎(chǔ)
  答案:D

  6.節(jié)約用水和( 。┦蔷徑馑Y源供需矛盾的根本途徑。
  A.循環(huán)用水
  B.污水凈化
  C.高效用水
  D.替代用水
  答案:C

  7.在投資建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)材分析中,節(jié)約原材料應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題不包括( 。。
  A.大力推進(jìn)新材料的應(yīng)用
  B.改進(jìn)產(chǎn)品包裝方案
  C.采用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)
  D.優(yōu)化運(yùn)輸方案
  答案:C

  8.環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作中,研究有關(guān)文件、進(jìn)行初步的工程分析和環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查是(..)。
  A.準(zhǔn)備工作階段
  B.正式工作階段
  C.環(huán)境文件編寫階段
  D.信息反饋階段
  答案:A

  9.實(shí)行核準(zhǔn)制的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)在( 。┩瓿森h(huán)境影響評(píng)價(jià)文件報(bào)批手續(xù)。
  A.報(bào)送可行性研究報(bào)告前
  B.報(bào)送可行性研究報(bào)告后
  C.提交項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告前
  D.辦理備案手續(xù)后
  答案:C

  10.環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作三階段中,第一階段是( 。。
  A.資料收集階段
  B.準(zhǔn)備階段
  C.正式工作階段
  D.目標(biāo)設(shè)定階段
  答案:B

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部