公路監(jiān)理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁面_建設(shè)工程教育網(wǎng)

您訪問的頁面已經(jīng)離家出走了

您可以:返回 上一頁或者返回首頁
9秒后跳轉(zhuǎn)到建設(shè)工程教育網(wǎng)首頁
 > 正文

2013年公路監(jiān)理工程師知識點(diǎn)總結(jié)(12)

2012-11-22 13:53 來源: 打印 | 收藏 |
字號

| |

  公路工程檢測設(shè)備計(jì)量體系初探

  一、建立計(jì)量體系的意義公路工程建設(shè)檢測設(shè)備是為公路工程勘查、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、驗(yàn)收及養(yǎng)護(hù)等各階段提供檢測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)工具。

  高效、準(zhǔn)確、可靠、統(tǒng)一的測量數(shù)據(jù)又是公路建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量控制、質(zhì)量評價(jià)及確認(rèn)公路基礎(chǔ)設(shè)施養(yǎng)護(hù)周期的重要科學(xué)依據(jù)。近年來,我國的公路工程建設(shè)任務(wù)量大,相對于工程建設(shè)的檢測設(shè)備需求量也隨之增大。然而,通過對我國88個(gè)公路實(shí)驗(yàn)室(附屬于科研、施工、監(jiān)理、監(jiān)督等單位)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在用國產(chǎn)公路工程檢測設(shè)備普遍科技含量低,測量誤差大,人為因素影響也較大,其技術(shù)水平相當(dāng)于國外先進(jìn)國家六、七十年代的水平,而且制造工藝較為粗糙;進(jìn)口檢測設(shè)備雖然技術(shù)含量較高,但由于原產(chǎn)國不同,操作習(xí)慣不同,且價(jià)格又是國產(chǎn)同類產(chǎn)品的5-10倍,故既不適合大規(guī)模試驗(yàn)人員及計(jì)量檢定人員的技術(shù)培訓(xùn),也不適合計(jì)量技術(shù)管理。

  為此,研究適合我國公路建設(shè)的指導(dǎo)性強(qiáng)、可操作性好的公路基礎(chǔ)建設(shè)檢測設(shè)備計(jì)量體系,對于加強(qiáng)計(jì)量管理工作,指導(dǎo)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行檢測設(shè)備的研發(fā)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。公路工程建設(shè)中使用的檢測設(shè)備,大多是專業(yè)性較強(qiáng)的計(jì)量設(shè)備,其管理范圍屬于專業(yè)計(jì)量管理范疇。交通部體改法規(guī)司在1997年曾公布過“交通行業(yè)計(jì)量器具管理目錄 ”(試用稿),但近年來隨著科技的進(jìn)步和公路建設(shè)的迅猛發(fā)展,快速、高效、自動化、數(shù)字化的公路工程建設(shè)檢測設(shè)備不斷出現(xiàn),并投入使用,使得原有的“交通行業(yè)計(jì)量器具管理目錄” 已不能適應(yīng)目前交通行業(yè)計(jì)量管理的需要。因此,根據(jù)公路工程檢測設(shè)備的發(fā)展情況,同時(shí)考慮到計(jì)量工作的連續(xù)性,應(yīng)在“交通行業(yè)計(jì)量器具管理目錄” 試用稿的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補(bǔ)充和完善公路工程計(jì)量器具管理目錄,并對列入目錄的公路工程檢測設(shè)備添加輔助說明,如增加用途、性能、規(guī)格、技術(shù)指標(biāo)、現(xiàn)有檢定/校準(zhǔn)情況、生產(chǎn)廠情況等,以利于實(shí)驗(yàn)室的使用和查詢。

責(zé)任編輯:淘淘
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部