關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁面_建設(shè)工程教育網(wǎng)

您訪問的頁面已經(jīng)離家出走了

您可以:返回 上一頁或者返回首頁
9秒后跳轉(zhuǎn)到建設(shè)工程教育網(wǎng)首頁
 > 正文

浙江紹興市鏡湖新區(qū)國家城市濕地公園

2010-03-15 14:29    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  紹興市鏡湖新區(qū)國家城市濕地公園于2005年5月20日被中央政府授予國家級(jí)濕地公園稱號(hào),是建設(shè)部指定的9個(gè)國家級(jí)城市濕地公園中唯一一個(gè)位于浙江省的,目的是體現(xiàn)于城市中創(chuàng)造對(duì)生態(tài)敏感環(huán)境的可行性。

  總面積為15.6平方公里的國家城市濕地公園位于鏡湖新開發(fā)區(qū)內(nèi),鏡湖是紹興市最大、歷史最悠久的天然水庫(歷史又名湖)。鏡湖新區(qū)位于越城區(qū)、柯橋區(qū)和袍江區(qū)交匯處,戰(zhàn)略位置優(yōu)越,形成大紹興地區(qū)的“綠肺”。新區(qū)的規(guī)劃和開發(fā),以及國家城市濕地公園的建設(shè),都彰顯著地提升紹興的總體開發(fā)潛力和經(jīng)濟(jì)競爭力。市政府希望借助這個(gè)新的開發(fā)項(xiàng)目為紹興打造一張金名片,進(jìn)而把紹興推進(jìn)成為長三角沿岸黃金發(fā)展帶的重要?dú)v史、文化及旅游目的地的愿景。

  2005年8月,鏡湖新區(qū)管理委員會(huì)舉行了一次設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽,為國家城市濕地公園總體規(guī)劃征集優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。易道憑藉其獨(dú)特的多學(xué)科設(shè)計(jì)方法,綜合城市及景觀設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和環(huán)境研究,提出大膽的愿景和富有創(chuàng)意的總體規(guī)劃理念,最終獲取評(píng)委的青睞,被委托實(shí)施公園的總體規(guī)劃并為一期開發(fā)工程提供詳細(xì)的規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)。

  通過保護(hù)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)

  鏡湖國家城市濕地公園不僅僅是濕地,也是一座公園,一座城市中的公園,是人與自然和諧共存的棲息地。公園傳承紹興古老的風(fēng)光、歷史和文化,并為享有“水城”“橋鄉(xiāng)”美譽(yù)的城市再添新景,使它從當(dāng)?shù)睾椭苓叡姸嘀包c(diǎn)中脫穎而出;濕地公園的另一核心設(shè)計(jì)理念和愿景是創(chuàng)造豐富的公共開放空間和大自然景觀,賦予該地區(qū)新的活力。

  濕地公園現(xiàn)有的自然條件已為創(chuàng)造未來城市生活提供了充足的自然資源。在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和施工管理之下,公園將成為一個(gè)吸引游人、適合自然生長的濕地和休閑場所。然而,我們必須具體及積極地了解項(xiàng)目基地自身的自然條件,并提出了一系列重點(diǎn)問題為規(guī)劃設(shè)計(jì)及公園開發(fā)工作準(zhǔn)備:如何在城市毗鄰建立一個(gè)理想的濕地棲息地?如何將生態(tài)與城市發(fā)展的需求相互平衡?打造一個(gè)富有紹興歷史、文化和環(huán)境特色的濕地公園,設(shè)計(jì)中應(yīng)包含哪些元素?為了解決這些影響公園未來開發(fā)規(guī)劃中至關(guān)重要的問題,易道運(yùn)用從國內(nèi)外相關(guān)案例中吸取經(jīng)驗(yàn),加入成功的環(huán)境規(guī)劃原則,堅(jiān)守自然保護(hù)的重要性、建立堅(jiān)實(shí)的開發(fā)模式,執(zhí)行“保護(hù)中可開發(fā)、開發(fā)中需保護(hù)”的原則。在該原則的指導(dǎo)下,易道還花費(fèi)了大量時(shí)間在基地及其資源進(jìn)行實(shí)地研究,了解并分析該區(qū)域復(fù)雜及多樣的生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)探究紹興的歷史和文化,從中找到這片敏感性土地規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)的背景知識(shí)和線索。

  平衡開發(fā)與保護(hù)

  易道設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)是確定基地上多處敏感性區(qū)域和生態(tài)系統(tǒng)情況,包括水文活動(dòng)、地形變化和土壤條件,現(xiàn)有動(dòng)植物品種及其生長環(huán)境和生活習(xí)性,這些都與確定合理的規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)策略緊密相關(guān)。在此基礎(chǔ)上建立總體生態(tài)框架,展示出各個(gè)生態(tài)敏感性分區(qū)的位置和尺度。隨后,易道在滿足開發(fā)需求的基礎(chǔ)上為整個(gè)濕地公園提出一個(gè)總體規(guī)劃框架,意在把濕地公園打造成為大紹興地域未來發(fā)展服務(wù)的綠色核心區(qū)。易道在提出對(duì)濕地公園基礎(chǔ)設(shè)施和開發(fā)組團(tuán)的修改及重新布置之前,對(duì)濕地公園原先的總體規(guī)劃和內(nèi)容安排進(jìn)行調(diào)研及論證,并為與生態(tài)框架的相結(jié)合進(jìn)行考慮。最終總體規(guī)劃形成了五個(gè)分區(qū),每個(gè)分區(qū)都反映出各自在濕地公園保護(hù)與開發(fā)平衡中的作用;分區(qū)包括獨(dú)立的濕地高度保護(hù)區(qū)、自然保育區(qū)和城市開發(fā)區(qū)等。規(guī)劃的關(guān)鍵在于保證濕地公園中合理的開發(fā)量,滿足城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求;同時(shí)對(duì)長短期規(guī)劃及生態(tài)策略進(jìn)行操控,以鞏固對(duì)自然的保護(hù)和濕地的培育;保護(hù)天然棲息地,為游人提供豐富多彩的教育、文化、娛樂和休閑活動(dòng),加深他們對(duì)濕地生態(tài)、環(huán)境及紹興城市的了解。

  實(shí)現(xiàn)生態(tài)景觀

  總體規(guī)劃中的首要分區(qū)——梅山景區(qū),由于該景區(qū)可馬上提供的發(fā)展用地及位于毗鄰市區(qū),因此成為鏡湖國家城市濕地公園的示范區(qū)域。易道作為項(xiàng)目一期工程的主要景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)單位,與業(yè)主緊密合作,共同確定公園內(nèi)容安排和分區(qū)特色。示范性公園的目標(biāo)是充分利用景觀設(shè)計(jì)和生態(tài)科學(xué),為參觀園區(qū)的各類游人(包括內(nèi)外游客至生態(tài)專家)打造富有藝術(shù)性和生態(tài)性的景觀體驗(yàn)。易道再一次帶領(lǐng)由規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師、生態(tài)專家、園藝師、建筑師和施工人員組成的跨專業(yè)團(tuán)隊(duì),在6個(gè)月時(shí)間里完成了80公頃一期工程的設(shè)計(jì)和施工工作。

  設(shè)計(jì)中運(yùn)用的景觀理念主要依據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境而定;保留天然動(dòng)植物棲息地(梅山為大量白鷺的季候性居所),保護(hù)重要的生態(tài)和視線走廊;應(yīng)用當(dāng)?shù)夭牧虾徒ㄖ驶{(diào),反映出紹興的傳統(tǒng)文化風(fēng)格;選用當(dāng)?shù)刂参锲贩N,創(chuàng)造理想的土坡植被和濕地。設(shè)計(jì)還建議對(duì)開發(fā)區(qū)和保護(hù)區(qū)的開放程度進(jìn)行不同尺度的管理,建議步行和機(jī)動(dòng)車交通進(jìn)行分流。保留梅山的文化和歷史,提出翻新當(dāng)?shù)厮聫R和古代陵墓的改造策略。新增的建筑,從小橋、廊架到大型訪客中心和茶室等,均發(fā)揮與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)的作用。

  濕地公園作為現(xiàn)代生態(tài)景觀的典范,建立了創(chuàng)造新的濕地系統(tǒng)和公共開放空間的需求二者之間的平衡,考慮基地的生態(tài)條件和季節(jié)性野生動(dòng)植物的天然居所,提供陸地上和水上的休閑娛樂場地;結(jié)合敏感性景觀設(shè)計(jì)和現(xiàn)代技術(shù),創(chuàng)造一系列獨(dú)特的區(qū)域,頌揚(yáng)梅山地區(qū)的大自然精神及濕地創(chuàng)造的藝術(shù)。濕地的景觀設(shè)計(jì)和技術(shù)是其創(chuàng)造性和可持續(xù)性的關(guān)鍵因素。全園設(shè)計(jì)采用現(xiàn)代技術(shù)來打造長久的生態(tài)、教育濕地體驗(yàn)。

延伸閱讀:浙江紹興 公園 濕地
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。