走出企業(yè)安全文化建設(shè)的誤區(qū)

　　安全文化建設(shè)是近年來(lái)安全科學(xué)領(lǐng)域提出的一項(xiàng)企業(yè)安全生產(chǎn)保障對(duì)策，是安全系統(tǒng)工程和現(xiàn)代安全管理的新思路、新策略，也是企業(yè)事故預(yù)防的重要基礎(chǔ)工程。企業(yè)的事故預(yù)防不僅要充分依靠安全技術(shù)、安全工程設(shè)施等安全“硬手段”，更需要安全管理、安全法制、安全教育等安全“軟技術(shù)”。安全文化建設(shè)不僅要關(guān)注安全裝置、技術(shù)工藝、生產(chǎn)設(shè)施和設(shè)備、工具材料、環(huán)境等外在因素，更要關(guān)注人的知識(shí)、技能、意識(shí)、觀念、態(tài)度、道德、倫理、情感等內(nèi)在素質(zhì)。通過(guò)安全文化建設(shè)促使人們形成良好的安全習(xí)慣，企業(yè)安全工作往往能收到事半功倍的效果。但隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)安全文化建設(shè)在逐漸受到重視的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的誤區(qū)，給企業(yè)安全工作帶來(lái)了不好的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一、安全管理與生產(chǎn)脫節(jié)

　　安全管理是安全文化的重要體現(xiàn)，抓安全管理重在抓基礎(chǔ)管理。然而目前，一些單位在抓安全工作時(shí)仍是粗放型的，不是為了確保安全而抓安全，而是為了應(yīng)付檢查而抓“安全”，并沒有真正做到以制度管人、以制度管事，這種粗放型的管理是安全的重大隱患。

　　在安全管理中實(shí)行安全貫標(biāo)，是安全管理的新要求，但在貫標(biāo)工作中，一些單位做得還不夠扎實(shí)，具體表現(xiàn)為：只把安全體系文件擺在桌上、寫在紙上，而實(shí)際運(yùn)行起來(lái)仍按照傳統(tǒng)的管理模式。譬如，有時(shí)認(rèn)識(shí)不到安全體系對(duì)安全工作的重要性，為了應(yīng)付檢查，找人簡(jiǎn)單地做些安全記錄；有時(shí)雖然是按安全體系運(yùn)行，但是各種安全記錄跟不上，出現(xiàn)了檢查時(shí)匆忙補(bǔ)安全記錄的現(xiàn)象，這些都會(huì)導(dǎo)致安全管理與生產(chǎn)脫節(jié)。

　　二、安全教育工作不到位

　　在安全教育方面，一些單位流于形式，把有關(guān)安全工作的文件念一念，提幾點(diǎn)要求便草草了事，并沒有結(jié)合本單位的實(shí)際引導(dǎo)員工深刻認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。有的人認(rèn)為安全工作是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么干；有的人認(rèn)為安全工作是安全管理部門的事，與其他部門關(guān)系不大等。這就導(dǎo)致企業(yè)員工安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，安全規(guī)章制度落實(shí)不到位。在一些單位，有關(guān)安全的規(guī)章制度落實(shí)起來(lái)走了樣，開展安全工作時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事，沿用老模式等，這些都是安全教育工作的弊病。

　　三、安全工作錯(cuò)位

　　有的企業(yè)在生產(chǎn)任務(wù)繁重，特別是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大時(shí)，很容易放松“安全弦”。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更注重的是經(jīng)濟(jì)效益，安全工作常常被擺在靠后的位置。出現(xiàn)了安全工作講起來(lái)重要、忙起來(lái)次要的尷尬局面。安全工作的錯(cuò)位，是企業(yè)不能很好地去研究安全文化、制定安全制度、推進(jìn)安全管理的最大障礙，這種被動(dòng)的安全觀勢(shì)必難以確保安全工作持續(xù)穩(wěn)定地開展。