關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 專業(yè)資料 > 施工組織 > 施工資料 > 正文

定額的產(chǎn)生及其發(fā)展

2013-11-04 14:05  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  【學(xué)員問題】:定額的產(chǎn)生及其發(fā)展。

  【解答】 定額的產(chǎn)生及其發(fā)展

 。ㄒ唬┥a(chǎn)和生產(chǎn)消費(fèi)工程建設(shè)是物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng),物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程,必然也是生產(chǎn)的消費(fèi)過程。生產(chǎn)和消費(fèi)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,生產(chǎn)過程直接就是一種消費(fèi),但是生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi)是兩種不同性質(zhì)的消費(fèi)。產(chǎn)品生產(chǎn)和生產(chǎn)消費(fèi)之間存在著客觀的、必然的聯(lián)系,工程建設(shè)亦然。生產(chǎn)和生產(chǎn)消費(fèi)之間具體關(guān)系的確定是一定時(shí)期內(nèi)的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑三方面諸多因素綜合作用的結(jié)果。首先,它們之間的關(guān)系主要取決于生產(chǎn)力發(fā)展的水平。其次,他們之間的關(guān)系也受到生產(chǎn)關(guān)系的制約。最后,社會(huì)的政治和法律制度,國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置,經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策,以及包括道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教信仰等在內(nèi)的社會(huì)意識(shí)形態(tài),對(duì)一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)消費(fèi),也會(huì)產(chǎn)生不容忽視的影響。

 。ǘ┒~的產(chǎn)生及發(fā)展所謂定額,是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),在人力、物力、財(cái)力消耗方面所應(yīng)遵守或達(dá)到的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在技術(shù)最發(fā)達(dá)、資本主義發(fā)展最快的 美國(guó),形成了系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理理論。定額的產(chǎn)生就是與管理科學(xué)的形成和發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起的,它的代表人物有美國(guó)人泰勒和吉爾布雷斯夫婦等。定額和企業(yè)管理成為科學(xué)是從泰勒制開始的,它的創(chuàng)始人是美國(guó)工程師泰勒(F.W.Tayloy,1856一1915)。泰勒制的核心內(nèi)容包括兩方面,第一,科學(xué)的工時(shí)定額。第二,工時(shí)定額與有差別的計(jì)件工資制度相結(jié)合。泰勒制的產(chǎn)生和推行,在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率方面取得了顯著的效果,也給資本主義企業(yè)管理帶來了根本性的改革和深遠(yuǎn)的影響。定額伴隨著管理科學(xué)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著管理科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。定額是管理科學(xué)的基礎(chǔ),它在西方企業(yè)的現(xiàn)代化管理中一直占有重要地位。

  以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問題整理而成,供參考,如有問題請(qǐng)及時(shí)溝通、指正。

 

責(zé)任編輯:tracy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。