招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

招標(biāo)師專業(yè)實(shí)務(wù)第四章命題點(diǎn):工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度控制的影響因素

2015-04-14 15:58  職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

招標(biāo)師專業(yè)實(shí)務(wù)第四章命題點(diǎn):工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度控制的影響因素

項(xiàng)目 內(nèi)容
  工程實(shí)施條件 工程建設(shè)進(jìn)度很大程度上取決于是否具備工程實(shí)施所需要的相關(guān)配套條件,因此,制定和落實(shí)工程實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃必須圍繞總體目標(biāo),研究落實(shí)有關(guān)實(shí)施條件,協(xié)調(diào)推進(jìn)相關(guān)工作
工程規(guī)模 工程規(guī)模是決定工程建設(shè)進(jìn)度的主要因素,在其他條件一定時(shí),工程規(guī)模越大,需要的建設(shè)周期就越長
影 響 因素 工程施工工序 工程按單元組成可分為單項(xiàng)工程、單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程;按施工流程分緊前工序和緊后工序。每個(gè)分項(xiàng)工程和工序都有一個(gè)必要的施工時(shí)間,且由于施工工藝要求和流程的區(qū)別,有些緊前工序和緊后工序可以搭接,甚至同時(shí)進(jìn)行,但更多的緊后工序是在緊前工序完成之后才能進(jìn)行。分部、分項(xiàng)工程采用不同的施工方案和工藝技術(shù),會(huì)直接影響到工程施工順序和工序流程,從而影響工程施工進(jìn)度
施工作業(yè)面數(shù)量和工作面移交時(shí)間 在滿足工程施工技術(shù)程序的條件下,一般同時(shí)展開的施工作業(yè)面數(shù)量越多,工作面移交時(shí)間越早,工程的實(shí)施進(jìn)度就越快
施工的資源投入 在工程量確定和工作面允許的情況下,承發(fā)包雙方一次投入的財(cái)力、人力、物力越多,施工進(jìn)度將會(huì)越快。招標(biāo)人在制定工程實(shí)施計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮可能投入的資源量,特別是對于機(jī)械化施工程度較高的工程,施工機(jī)械設(shè)備投入的數(shù)量將很大程度上制約和影響施工的速度
外部環(huán)境
影響因素
工程實(shí)施進(jìn)度的外部影響因素包括氣候、交通條件、周邊安全和環(huán)境保護(hù)、民俗習(xí)慣等客觀因素
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。