招標師網(wǎng)上輔導高清課程招標師高清課件移動課堂

建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文

招標師采購專業(yè)實務知識點:項目的管理特征和需求

2015-04-28 12:06  建設工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

招標師采購專業(yè)實務知識點

項目的管理特征和需求。一般包括知識產(chǎn)權(quán)管理、質(zhì)量進度管理、風險控制管理和管理機制等內(nèi)容:

①知識產(chǎn)權(quán)管理?萍柬椖空袠说闹R產(chǎn)權(quán)管理主要涉及招標人的自有技術(shù)成果的私有性與政府資助的公共服務的公益性兩者之間的關(guān)系。科技項目有資產(chǎn)專用屬性,政府資助的科技招標項目通常是具有基礎設施特征的產(chǎn)業(yè)共性技術(shù),這是將基礎研究成果推向市場化的關(guān)鍵步驟。這些產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)將構(gòu)成產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺,企業(yè)用其進一步深度開發(fā)就能形成企業(yè)專用屬性的核心產(chǎn)品、工藝技術(shù)以及服務手段。如何區(qū)別具有公共物品屬性的產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)與具有企業(yè)資產(chǎn)專用屬性的核心技術(shù),關(guān)系到招標文件的項目任務書和投標文件的完整性和保密性?萍柬椖恳筮_到的技術(shù)指標過于詳細可能涉及相關(guān)企業(yè)的技術(shù)秘密,過于原則將不利于投標人理解項目要求,也不利于評標委員會的評價。

②質(zhì)量、進度管理?茖W、合理地確定科技研究開發(fā)和咨詢服務項目的技術(shù)目標,并建立相應的質(zhì)量監(jiān)控體系是科技項目質(zhì)量管理的關(guān)鍵?萍贾R是按照一定步驟逐漸被物化到物理設備上,或者嵌入到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要素中,或者作為技術(shù)訣竅內(nèi)化形成人的技能、技巧,這一進程的時間事先難以準確確定,只能參考相似科技項目的進程情況制定進度控制目標。但科技項目從新產(chǎn)品研究開發(fā)到批量化生產(chǎn)上市是全程性的管理活動,并且研究開發(fā)或咨詢服務與企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、營銷策劃緊密相連。所以,科技項目的時間進度安排和控制要考慮整體項目開發(fā)和應用的要求。

招標合同中必須約定科技項目的質(zhì)量、進度控制條款,采用定期或不定期檢查,并采用分期支付費用的辦法控制質(zhì)量和進度。

③風險控制管理?蒲屑夹g(shù)活動充滿各種不確定性導致的失敗風險。這就要求科技管理活動保持一定的權(quán)變性和非程序性,一一方面科技活動要按照既定的規(guī)范、計劃進行,根據(jù)程序性的設計標準執(zhí)行;另一方面,更要適應新技術(shù)的發(fā)展特性要求,賦予項目管理者較為靈活的決策權(quán)。

④項目管理機制。科技招標投標項目實施成功的關(guān)鍵在于建立與完善項目管理機制。

A.應建立項目承擔風險抵押制,由項目承擔單位、協(xié)作單位和承擔人進行風險抵押,如按照合同完成結(jié)題,風險抵押金如數(shù)返還給抵押者,否則要按照一定比例扣除研究經(jīng)費,并賠償相應損失。

B.項目承擔單位要保障科研活動需要的基礎設施和設備,協(xié)作單位要履行協(xié)作職能,課題負責人要同課題組成員之間簽訂工作任務和勞動報酬協(xié)議,使其通力合作,共同完成項目。

c.招標投標項目的科技成果為職務成果,成果所屬權(quán)歸項目招標單位、承擔單位和課題組共同所有,成果獎勵和成果轉(zhuǎn)讓取得的收益由三方共享,具體利益分配比例由三方協(xié)商確定。

相關(guān)推薦:2015招標師教材不出如何備考

      2015年招標師職業(yè)資格全科目考試大綱匯總

      官網(wǎng)通知:2015年招標師考試時間確定為11月7、8日

     2015年全國各地招標師報名時間匯總

招標師微信號:zhaobiaoshikaoshi    賬戶名:職業(yè)培訓教育網(wǎng)招標師頻道

職業(yè)培訓教育網(wǎng)招標師微信

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎好、
    時間充裕、自學能力強的學員
  • 基礎班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。