招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

2015招標(biāo)采購法律法規(guī)教材知識點:整合規(guī)范公共資源交易平臺

2015-06-17 11:54  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

2015年招標(biāo)師考試教材《招標(biāo)采購專業(yè)知識與法律法規(guī)》

2015年招標(biāo)師首次職業(yè)資格考試教材已經(jīng)公布,小編第一時間買到了最新教材,并為大家整理上傳2015年新教材的知識點。首先小編為大家整理2015年招標(biāo)師考試的第一科目《招標(biāo)采購專業(yè)知識與法律法規(guī)》的目錄及內(nèi)容,供2015年的考生參考,絕對一手的教材內(nèi)容,小編愿和你一起學(xué)習(xí),一起成長。

整合規(guī)范公共資源交易平臺

按照國家監(jiān)察部的要求,省市地方在原建筑工程有形市場的基礎(chǔ)上,集中整合工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購、土地使用權(quán)和礦業(yè)權(quán)出讓、國有產(chǎn)權(quán)交易等公共資源交易活動,并為相關(guān)交易活動以及行政監(jiān)督、公眾監(jiān)督提供場所、信息、見征和相關(guān)服務(wù)的統(tǒng)一平臺。這對于集中監(jiān)督和規(guī)范公共資源交易發(fā)揮了積極作用。但是實踐中,有些公共資源交易平臺服務(wù)機構(gòu)越位行使行政交易監(jiān)管,或者越位提供交易代理服務(wù),甚至違法設(shè)置各種行政保護、技術(shù)壁塞和收費項目,阻礙市場統(tǒng)一開放,排斥潛在投標(biāo)人公平競爭。同時,交易場所的筒單物理集中又必然會造成市場交易服務(wù)質(zhì)量下降,交易成本上升以及交易效率損失。

按照國務(wù)院的部署,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與招標(biāo)投餘交易領(lǐng)域的深度融合,公共資源交易平臺也必然要從物理交易場所為主逐步向電子交易信息平臺為主轉(zhuǎn)變。通過建立公共資源電子交易信息公開共享服務(wù)平臺,實現(xiàn)交易信息的統(tǒng)一交換和動態(tài)共享,同時,按照市場化、專業(yè)化和集約化原則建立和運營電子交易平臺,必將有效提高公共資源交易活動的進一步開放性、透明性、專業(yè)性、規(guī)范性和高效性。對于促進轉(zhuǎn)變和規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)交易行政監(jiān)督方式,發(fā)揮社會公眾監(jiān)督作用,遏制和消除分割保護等違法交易行為,建立和規(guī)范統(tǒng)一開放和公平競爭的市場交易秩序?qū)l(fā)揮重要作用。

相關(guān)推薦:2015年首次招標(biāo)師職業(yè)資格考試教材目錄匯總

      2015年招標(biāo)師職業(yè)資格全科目考試大綱匯總

         官網(wǎng)通知:2015年招標(biāo)師考試時間確定為11月7、8日

         2015年全國各地招標(biāo)師報名時間匯總

招標(biāo)師微信號:zhaobiaoshikaoshi    賬戶名:職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)招標(biāo)師頻道

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)招標(biāo)師微信

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時間充裕、自學(xué)能力強的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預(yù)測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。