招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

招標(biāo)師2016年合同管理考試知識點(diǎn):合同管理的特點(diǎn)

2016-05-25 08:42  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

招標(biāo)師2016年合同管理考試知識點(diǎn):合同管理的特點(diǎn)

招標(biāo)師雖然不是工程、貨物、服務(wù)采購等招標(biāo)采購合同的當(dāng)事人,卻對招標(biāo)采購合同簽訂和履行有重大影響,不僅影響整個項(xiàng)目合同結(jié)構(gòu)體系的科學(xué)性、合理性,合同簽訂的合法性、有效性,合同采購模式、招標(biāo)合同單元、合同類型、招標(biāo)方式等的優(yōu)化選擇,以及合同實(shí)際履行是否順利,還影響合同價格、質(zhì)量、時間等整個項(xiàng)目合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,招標(biāo)師合同管理具有以下特點(diǎn):

①招標(biāo)師合同管理應(yīng)具有全局性、系統(tǒng)性。招標(biāo)師要站在整個項(xiàng)目的全局高度,在工程建設(shè)項(xiàng)目或政府采購活動實(shí)施前,對整個項(xiàng)目的最小合同單元、招標(biāo)合同單元、合同結(jié)構(gòu)及體系、合同要素配置、合同訂立時序等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計,體現(xiàn)了招標(biāo)師合同管理的全局性、系統(tǒng)性和前瞻性。

②招標(biāo)師合同管理應(yīng)貫穿整個項(xiàng)目管理的全過程。招標(biāo)師合同管理應(yīng)覆蓋合同簽訂前的整個招標(biāo)投標(biāo)管理,協(xié)助參與簽訂合同,以及合同履行過程中的監(jiān)督、跟蹤和反饋等。

因此,招標(biāo)師合同管理要貫穿整個項(xiàng)目管理的全過程和招標(biāo)采購合同管理的全過程。

③重點(diǎn)在招標(biāo)過程的合同管理。招標(biāo)師最重要的工作是做好合同形成前的招投標(biāo)管理,通過編制高質(zhì)量的資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件、合同文件等,目的是能形成一個合法、公平、合理的招標(biāo)采購合同。

④突出預(yù)防管理功能。合同形成前的前期招投標(biāo)工作對后期的合同簽訂和履行將起到?jīng)Q定性的影響作用。招標(biāo)師的工作就是要分析、預(yù)測、預(yù)防可能出現(xiàn)的影響合同簽訂和履行的各種風(fēng)險,采取合同預(yù)防措施和控制方法,將后期可能出現(xiàn)的矛盾、隱患等消滅在萌芽狀態(tài),減少甚至避免合同索賠和爭議的發(fā)生。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。