招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

2014招標(biāo)師《項(xiàng)目管理》第一章知識(shí)點(diǎn):項(xiàng)目

2014-02-11 14:42    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

文章摘要:2014招標(biāo)師《項(xiàng)目管理與招標(biāo)采購(gòu)》第一章考點(diǎn),供大家復(fù)習(xí)備考。

項(xiàng)目

項(xiàng)目概念

由一系列具有開(kāi)始和結(jié)束日期、相互協(xié)調(diào)和控制的活動(dòng)組成的、通過(guò)實(shí)施活動(dòng)而達(dá)到滿(mǎn)足時(shí)間、費(fèi)用和資源等約束條件和實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的獨(dú)特過(guò)程,這樣的一次性努力與過(guò)程在項(xiàng)目的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后就結(jié)束或終止了。

項(xiàng)目特點(diǎn)

項(xiàng)目是指一個(gè)過(guò)程,而不是過(guò)程完成時(shí)形成的成果

項(xiàng)目的屬性

項(xiàng)目可大可小,項(xiàng)目的周期可長(zhǎng)可短。界定一個(gè)工作行為是否為項(xiàng)目只能看它是否具有以下屬性:1)特定目標(biāo)的唯一性;2)臨時(shí)的一次性;3)不斷完善的漸進(jìn)性;4)風(fēng)險(xiǎn)與不確定性。以上是比較廣泛的表述,其他的還有資源需求的多樣性、多目標(biāo)性與相互依賴(lài)性等表述。

項(xiàng)目生命周期

項(xiàng)目生命周期也被稱(chēng)為生命期,一般被劃分為四到六個(gè)階段,分別是:

1)開(kāi)始階段(項(xiàng)目啟動(dòng)與提出項(xiàng)目概念階段)在這一階段主要是提出項(xiàng)目概念,進(jìn)行項(xiàng)目界定,成立項(xiàng)目基本組織.

2)計(jì)劃階段(項(xiàng)目策劃、開(kāi)發(fā)與做出相應(yīng)決策的階段). 在這一階段要由新成立的項(xiàng)目組織根據(jù)前一階段提出的項(xiàng)目概念做出具體研究和策劃,制定項(xiàng)目的各項(xiàng)基本目標(biāo),再由項(xiàng)目發(fā)起人或投資人對(duì)此審核論證、完成認(rèn)定。有時(shí)也將規(guī)劃開(kāi)發(fā)與審核論證決策作為兩個(gè)階段。

3)執(zhí)行和控制階段(項(xiàng)目執(zhí)行或管理執(zhí)行階段). 在這一階段需要進(jìn)行項(xiàng)目的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),并完成項(xiàng)目的生產(chǎn)。有時(shí)也將細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)行為作為兩個(gè)階段。

4)結(jié)束階段(結(jié)束、終結(jié)和收尾階段)。在這一階段要進(jìn)行項(xiàng)目成果的交接、總結(jié)項(xiàng)目的執(zhí)行情況和經(jīng)驗(yàn),解體項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)。值得一提的是,根據(jù)近年來(lái)項(xiàng)目管理界的研究成果,認(rèn)為應(yīng)在項(xiàng)目成果交接后設(shè)置一個(gè)對(duì)成果提供保證和進(jìn)行必要改進(jìn)的任務(wù),也納入此階段。

項(xiàng)目生命周期特點(diǎn)

① 各項(xiàng)目階段按照順序首尾銜接,以明確定義的可交付成果為各階段完成標(biāo)志。

② 項(xiàng)目資源投入強(qiáng)度在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)較低,此后逐漸提高,進(jìn)入項(xiàng)目后期接近結(jié)束時(shí)又迅速下降。

③隨著項(xiàng)目推進(jìn),項(xiàng)目面臨的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性逐漸降低。外界因素對(duì)項(xiàng)目的影響程度也逐漸減弱。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級(jí)建造師
  • 二級(jí)建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢(xún)工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測(cè)命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。