關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

建筑施工中各專業(yè)的配合與管理

2008-04-14 16:27    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  無(wú)論是民用住宅、工業(yè)廠房,還是公共建筑,一棟高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程,從工程技術(shù)、施工管理的角度,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)與配合,是至關(guān)重要和不容忽視的。即使是一個(gè)普通的工程,施工中各專業(yè)協(xié)調(diào)的好壞,也直接關(guān)系到工程的質(zhì)量與品質(zhì)。

  先看看施工中各專業(yè)協(xié)調(diào)問(wèn)題的實(shí)例:某住宅工程分包水電的安裝隊(duì),在埋設(shè)開(kāi)關(guān)線時(shí)沒(méi)有注意到門(mén)的開(kāi)啟方向,結(jié)果待門(mén)安裝好后,發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)的位置正好在門(mén)后邊,使用起來(lái)十分不便,不得已只好把粉刷好的墻面鑿開(kāi),重新埋管改線路。另一個(gè)是某甲方人員按電梯生產(chǎn)廠家提供的電梯尺寸,讓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)電梯井施工圖。而設(shè)計(jì)人員也沒(méi)有多問(wèn),就按原尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì),結(jié)果電梯運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),電梯轎廂尺寸比電梯井的尺寸大了200毫米,這時(shí)大家才又翻圖紙核對(duì),發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)人員把電梯廠家標(biāo)注的凈空尺寸當(dāng)成電梯井的軸線尺寸,但此時(shí)發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有辦法,只好將電梯轎廂改小。

  在工程施工過(guò)程中,出現(xiàn)和產(chǎn)生這樣問(wèn)題的例子并不少見(jiàn),像消防、煤氣安裝等,由于是有關(guān)部門(mén)指定的專業(yè)施工隊(duì),與土建及其他專業(yè)隊(duì)之間配合往往會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。這些問(wèn)題到了工程主體完工被發(fā)現(xiàn)時(shí)已很難處理。不得已只好改線路、打樓板,把一棟好好的建筑搞得亂七八槽,面目全非,并因此帶來(lái)了種種問(wèn)題和隱患。

  很多建筑物,就其各專業(yè)本身,如建筑的外形、使用功能、結(jié)構(gòu)型式、安全合理性等,不論在設(shè)計(jì),還是在施工方面的質(zhì)量,都能得到很好地控制和保證。但各專業(yè)工程施工中的交叉配合與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)常處理得不盡人意。到了工程施工的后期,由于這些問(wèn)題,往往出現(xiàn)返工,造成工程投資的極大消費(fèi),影響工期,有的還會(huì)影響到建筑物的使用功能,嚴(yán)重的甚至還會(huì)帶來(lái)質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患。

  可見(jiàn),工程施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)管理工作不僅很重要,同時(shí)也很必要。作為業(yè)主(甲方)或者監(jiān)理,在工程的設(shè)計(jì)階段以及施工過(guò)程中,應(yīng)該如何更進(jìn)一步做好這項(xiàng)管理工作呢?

  出現(xiàn)和產(chǎn)生問(wèn)題的原因

  出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因可以說(shuō)很多,牽涉到從設(shè)計(jì)、施工到甲方、監(jiān)理,多專業(yè)技術(shù)工種,多單位部門(mén)的方方面面,但歸納起來(lái)主要有如下幾點(diǎn):

  一、從技術(shù)質(zhì)量的角度分析:

  由于現(xiàn)代建筑的科技含量越來(lái)越高,涉及的專業(yè)也越來(lái)越多,有水屯、空調(diào)、通風(fēng)、消防、對(duì)講、監(jiān)控、電視、電話、寬頻網(wǎng),等等。同時(shí)安裝的質(zhì)量技術(shù)要求也越來(lái)越高。每一個(gè)專業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求,同時(shí)又必須滿足其它專業(yè)施工的時(shí)間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上不能充分全面考慮,特別是一些交叉部位的細(xì)節(jié),如果考慮不周,則極易產(chǎn)生問(wèn)題。

  再者,由于現(xiàn)代建筑的個(gè)性化,每一棟建筑都是一件特有的產(chǎn)品,每一條管線、設(shè)備都有特定的要求,少有類同,這也就增加了技術(shù)工作難度,增加了各專業(yè)之間出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題的可能性。同時(shí)由于新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用,施工人員未能及時(shí)掌握,也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。

  二、從管理的角度分析:

  由于現(xiàn)行的管理體制,施工單位的分包現(xiàn)象普遍存在,分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。主觀上各單位在利益的驅(qū)使下,總希望相關(guān)單位承擔(dān)更多的工作。往往造成工序上的遺漏,人為的帶來(lái)一些問(wèn)題,增加了協(xié)調(diào)管理的復(fù)雜性。

  此外,施工組織管理不健全,存在著人員責(zé)任不明確,或者是專業(yè)人員思想麻痹,認(rèn)為這么大的工程項(xiàng)目,出現(xiàn)一些小問(wèn)題,返返工是五常的,沒(méi)什么大不了,反正以后總有辦法補(bǔ)救處理,加之施工人員、管理人員的水平素質(zhì)參差不齊,都會(huì)給施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作帶來(lái)困難與不便,也是產(chǎn)生間題的重要原因。

  再者,由于各專業(yè)的分工協(xié)調(diào)不盡人意,每一個(gè)專業(yè)的技術(shù)管理人員,對(duì)其它專業(yè)的工作、工序以及技術(shù)、質(zhì)量要求很難全面了解和掌握,有的就是本專業(yè)的問(wèn)題,也由于是新產(chǎn)品、新技術(shù),對(duì)其性能與施工工序不太熟悉,這也就無(wú)疑給協(xié)調(diào)工作帶來(lái)更多的問(wèn)題。

  做好協(xié)調(diào)工作的方法

  從理論上講,協(xié)調(diào)工作并不十分復(fù)雜,只要我們?cè)谑┕ぶ心車?yán)格按規(guī)范要求做好每一道工序,也許就不會(huì)出現(xiàn)上面所說(shuō)的矛盾,至少會(huì)大大減少問(wèn)題的出現(xiàn)。但在實(shí)際工作中,由于上述人為的、技術(shù)上、管理上的因素,各專業(yè)之間存在的問(wèn)題和矛盾是非常突出的,也是很傷腦筋的,我們究竟應(yīng)該如何處理和解決這些問(wèn)題呢?

  一、充分認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)工作的重要性:

  工程中各專業(yè)的交叉部位多數(shù)都是一些小的東西,一般情況下對(duì)工程影響不大。但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些較大的問(wèn)題,讓我們很難補(bǔ)救,甚至無(wú)法挽救。即便是這些小的問(wèn)題,如果事先不設(shè)法考慮解決,事后處理起來(lái)也很麻煩,有時(shí)甚至要花幾倍的代價(jià),而且還會(huì)影響工程的質(zhì)量,造成經(jīng)濟(jì)損失。

  作為工程的建設(shè)者、管理者,從設(shè)計(jì)、監(jiān)理到施工的各單位首先要從對(duì)業(yè)主、用戶負(fù)責(zé)的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,要從履行合同中自己的責(zé)任義務(wù)的角度,認(rèn)真對(duì)待協(xié)調(diào)問(wèn)題。

  同時(shí),從提高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),施工和管理水平上講,做好各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作也是十分必要的。作為有關(guān)的技術(shù)管理人員首先要認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)工作的重要性,才有可能真正做好協(xié)調(diào)管理工作。

  二、加強(qiáng)管理,建立科學(xué)的管理模式:

  一直以來(lái)我們的施工管理,更多的趨于表面形式。工地辦公室的各種圖表,給人的感覺(jué)是管理得井井有條,而實(shí)際問(wèn)題解決的怎么樣,卻要打個(gè)問(wèn)號(hào)。雖然這些工作也很重要,對(duì)施工有重要的指導(dǎo)作用,但如果我們過(guò)于追求這些,勢(shì)必有紙上談兵之賺,反而束縛了施工管理人員的手腳,無(wú)益于工程管理工作的改進(jìn)和提高。

  這里所強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)管理,是指在現(xiàn)有管理水平的基礎(chǔ)上,針對(duì)影響工程質(zhì)量品質(zhì)的一些關(guān)鍵問(wèn)題,從技術(shù)上、人事制度上建立更有效的、更加科學(xué)的管理體制,明確每一個(gè)施工人員的目標(biāo)責(zé)任。從而達(dá)到進(jìn)一步提高管理水平的目的。

  三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理的具體措施:

  1)技術(shù)協(xié)調(diào):

  提高設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量,減少因技術(shù)錯(cuò)誤帶來(lái)的協(xié)調(diào)問(wèn)題。設(shè)計(jì)圖紙的好壞直接關(guān)系到工程質(zhì)量的優(yōu)劣。圖紙會(huì)簽又關(guān)系到各專業(yè)的協(xié)調(diào),設(shè)計(jì)人員對(duì)自己設(shè)計(jì)的部分,一般都較為嚴(yán)密和完整,但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在圖紙會(huì)簽時(shí)找出問(wèn)題,并認(rèn)真落實(shí),從圖紙上加以解決。

  同時(shí),圖紙會(huì)審與交底也是技術(shù)協(xié)調(diào)的重要環(huán)節(jié)。圖紙的會(huì)審應(yīng)將各專業(yè)的交叉與協(xié)調(diào)工作列為重點(diǎn)。進(jìn)一步我出設(shè)計(jì)中存在的技術(shù)問(wèn)題,再?gòu)膱D紙上解決問(wèn)題。而技術(shù)交底是讓施工隊(duì)、班組充分理解設(shè)計(jì)意圖,了解施工的各個(gè)環(huán)節(jié),從而減少交叉協(xié)調(diào)問(wèn)題。

  2)管理協(xié)調(diào):

  協(xié)調(diào)工作不僅要從技術(shù)下功夫,更要建立一整套健全的管理制度。通過(guò)管理以減少施工中各專業(yè)的配合問(wèn)題,建立以甲方、監(jiān)理為主的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由專人統(tǒng)一指揮,解決各施工單位的協(xié)調(diào)工作,作為甲方管理人員、監(jiān)理人員,首先要全面了解、掌握各專業(yè)的工序,設(shè)計(jì)的要求。這樣才有可能統(tǒng)籌各專業(yè)的施工隊(duì)伍,保證施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)有序到位。

  建立問(wèn)題責(zé)任制度。建立由管理層到班組逐級(jí)的責(zé)任制度。

  建立獎(jiǎng)罰制度,在責(zé)任制度的基礎(chǔ)

延伸閱讀:建筑 施工 專業(yè)
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。