2015年二級建造師考試時(shí)間為5月30、31日，從2015年1月1日開始，新的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》予以實(shí)施，這個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)可能會對建造師的考試等方面產(chǎn)生一些影響，而隨著各省市二級建造師考試報(bào)名的陸續(xù)展開，很多考生對于如何報(bào)名、如何備考、如何認(rèn)識考試等都有疑問，建設(shè)工程教育網(wǎng)老師達(dá)江為您權(quán)威解讀2015年二級建造師考試中的各種疑問。點(diǎn)擊查看視頻版講解>>

　　【問題1】：二級建造師的發(fā)展前景怎么看？考二級建造師證書的必要性在哪里？

　　【達(dá)江解讀】：2015年1月1日施行的新資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，對建造師考試要求有兩個(gè)非常顯著的特點(diǎn)：第一個(gè)特點(diǎn)是人數(shù)，我們建造師這塊，各種各樣資質(zhì)的企業(yè)都要有一定的建造師人數(shù)，包括一級建造師（以下簡稱一建）、二級建造師（以下簡稱二建），這是人數(shù)、資質(zhì)等方面具體的規(guī)定。

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　　【問題2】：二建怎么報(bào)名？報(bào)考條件是什么？報(bào)考的過程中需要注意什么？

　　【達(dá)江解讀】：各個(gè)省市報(bào)名條件有所區(qū)別，在不違背大體原則的基礎(chǔ)上，每個(gè)省市有自己的調(diào)整、有自己放寬的條件，所以對大家來說，還是需要特別關(guān)注自己所在省市的報(bào)名條件。

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　　【問題3】：一天半時(shí)間考3個(gè)科目，對于這三個(gè)具體科目來說，每科各自有什么特點(diǎn)？考試時(shí)專業(yè)又如何選擇？

　　【達(dá)江解讀】：有同學(xué)問，我到底該選啥？如果你的工作和這六個(gè)方向中其中一個(gè)相關(guān)，你不妨選這個(gè)。比如我平時(shí)做的就是機(jī)電設(shè)備安裝，我就選機(jī)電實(shí)務(wù)，考起來也比較容易；如果有些同學(xué)6個(gè)方向都沒基礎(chǔ)，兩眼一抹黑，這時(shí)候我建議大家可以報(bào)考建筑方向，我們天天呆在各種房子里面，俗話說“沒吃過豬肉還沒見過豬跑？”，對房子的構(gòu)成有感性認(rèn)識，學(xué)習(xí)起來相對容易一些。

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　　【問題4】：準(zhǔn)備二建考試，有哪些行之有效的復(fù)習(xí)方法？對于零基礎(chǔ)的學(xué)員，應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備二建考試？

　　【達(dá)江解讀】：對于零基礎(chǔ)學(xué)員，大家都會說，“我的基礎(chǔ)不行。”對法規(guī)、施工管理、實(shí)務(wù)，根本沒有印象。其實(shí)這種情況非常正常，很多考二建的同學(xué)都是一切從零開始，所以既然大家的程度都差不多，即使有的同學(xué)稍微有點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，但針對考試來說，知識面還是很窄的，在實(shí)務(wù)中我們只接觸很小的一部分，大部分知識我是接觸不到的。這么看來，大家都是零基礎(chǔ)，大家都在同一起跑線上，千萬不必為此著急。

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　　【問題5】：建設(shè)工程教育網(wǎng)是一種網(wǎng)絡(luò)教育的方式。現(xiàn)在也有一些面授的方式，這兩種方式，各自的特點(diǎn)和區(qū)別在哪里？

　　【達(dá)江解讀】：目前針對建造師的培訓(xùn)通常有兩種比較典型的方式：一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)教育，比如我們今天通過網(wǎng)絡(luò)和大家面對面的交流；還有一種是面授的形式，像大家上學(xué)一樣，老師在講臺上面講，同學(xué)們在下面坐著聽。這兩種學(xué)習(xí)方式都各有利弊。

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　　【問題6】：新的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》對于二級建造師教材會有什么影響呢？面對種種輔導(dǎo)資料，學(xué)生該如何選擇呢？

　　【達(dá)江解讀】：2015年的教材還沒下來，不學(xué)吧，時(shí)間已經(jīng)不多了。在此，我也只能說我個(gè)人的預(yù)測：2015年的教材依然會沿用2014版本，不會發(fā)生變化。對于二建，甚至包括一建，市面上的資料確實(shí)有很多，我個(gè)人認(rèn)為不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有些同學(xué)說，反正我有錢、任性，把這些資料全部買回來，所有的都做，一定能過關(guān)。別那么任性，那還真不一定。

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　　老師達(dá)江祝福：對于每一位參加二建考試的考生朋友們，如果你已經(jīng)報(bào)名了，說明你對2015年有新的期許，希望通過我們自己的努力，在5月30日和31日，每位同學(xué)能在考場上大顯身手，實(shí)現(xiàn)2015年的美好目標(biāo)。