投資項(xiàng)目管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 投資項(xiàng)目管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

投資項(xiàng)目管理師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策》模擬習(xí)題(10)

2011-01-04 11:44 來源: 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  1.國(guó)家總體規(guī)劃、省級(jí)總體規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃的規(guī)劃期一般為(  )年。
  A.5
  B.10
  C.15
  D.20
  答案:A

  2.要進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,調(diào)整投資和消費(fèi)的關(guān)系,增強(qiáng)( 。⿲(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。
  A.投資
  B.消費(fèi)
  C.供給
  D.需求
  答案:B

  3.(  ),是指調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、實(shí)現(xiàn)國(guó)家規(guī)劃和各種社會(huì)目標(biāo)所需配套的一系列經(jīng)濟(jì)政策。
  A.經(jīng)濟(jì)運(yùn)行政策
  B.宏觀調(diào)控政策
  C.國(guó)家規(guī)劃政策
  D.經(jīng)濟(jì)政策體系
  答案:B

  4.健全市場(chǎng)機(jī)制,就是要打破行政區(qū)劃的局限,促進(jìn)( 。┰趨^(qū)域間自由流動(dòng),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
  A.經(jīng)濟(jì)信息
  B.生產(chǎn)技術(shù)
  C.生產(chǎn)要素
  D.人才資源
  答案:C

  5.( 。┦且試(guó)家為主體,通過政府的收支活動(dòng),集中一部分社會(huì)資源,用于履行政府職能和滿足社會(huì)公共需要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
  A.財(cái)政
  B.稅收
  C.國(guó)債
  D.股票
  答案:A

  6.收支是財(cái)政運(yùn)行過程中相互制約的兩方,( 。┦秦(cái)政運(yùn)行本身的內(nèi)在客觀要求。
  A.供求平衡
  B.收支平衡
  C.相輔相成
  D.協(xié)作統(tǒng)一
  答案:B

  7.針對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,靈活地調(diào)整財(cái)政收支來影響社會(huì)總需求與總供給的總量關(guān)系,使之趨于平衡。例如,通過(  )和削減支出來減少總需求。
  A.減少稅收
  B.增加稅收
  C.提高利息
  D.降低利息
  答案:B

  8.稅收的( 。┦怯勺鳛閲(guó)家政治權(quán)力表現(xiàn)形式的稅收法律的強(qiáng)制性加以體現(xiàn)的,與納稅人是否自覺自愿納稅是無關(guān)的。
  A.固定性
  B.強(qiáng)制性
  C.無償性
  D.公開性
  答案:B

  9.(  )是以個(gè)人或團(tuán)體的所得為課稅對(duì)象,以要素所有者(或使用者)取得的要素收入為稅基的各種稅收。
  A.增值稅
  B.營(yíng)業(yè)稅
  C.所得課稅
  D.財(cái)產(chǎn)課稅
  答案:C

  10.( 。┒愂肇(fù)擔(dān)較為明顯,能較好地滿足價(jià)稅分離的稅收征管要求。
  A.價(jià)內(nèi)稅
  B.價(jià)外稅
  C.從量稅
  D.從價(jià)稅
  答案:B

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部