物業(yè)管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 物業(yè)管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

保險(xiǎn)形成的條件

2014-10-16 15:15 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度的保險(xiǎn),必須具備如下條件方可形成。

  (一)可保危險(xiǎn)的存在

  危險(xiǎn)的存在是保險(xiǎn)產(chǎn)生的必要條件。但并非任何性質(zhì)的危險(xiǎn)都可成為保險(xiǎn)的對(duì)象,只有具備一定條件的危險(xiǎn),才能成為保險(xiǎn)的要素。此所謂“具備一定條件的危險(xiǎn)”,稱為可保危險(xiǎn)?杀NkU(xiǎn)一般必須具備兩個(gè)條件:一是危險(xiǎn)的發(fā)生與否、發(fā)生時(shí)問、發(fā)生地點(diǎn)、造成危害的程度,都必須具有偶然性;二是危險(xiǎn)對(duì)于保險(xiǎn)技術(shù)和保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng),具有承擔(dān)的可能性和必要性。

  某些特定危險(xiǎn)雖然定會(huì)發(fā)生,如人的患病和死亡,但何時(shí)、何地發(fā)生都無法預(yù)知,因此這些危險(xiǎn)也是可保危險(xiǎn)。

  (二)多個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的結(jié)合

  為了廣泛分散危險(xiǎn),需要結(jié)合有共同危險(xiǎn)顧慮的個(gè)人或單位,形成集體的力量來分擔(dān)損失。因此,保險(xiǎn)-般都是多個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的共同行為,而非單個(gè)人的活動(dòng)。多個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的結(jié)合必須具備-定的條件,即共同繳付的保險(xiǎn)費(fèi),能夠抵補(bǔ)保險(xiǎn)人因承擔(dān)保險(xiǎn)補(bǔ)償而需支付的保險(xiǎn)金以及經(jīng)營(yíng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的管理費(fèi)開支。

  (三)經(jīng)營(yíng)技術(shù)的科學(xué)化

  概率論是現(xiàn)代保險(xiǎn)事業(yè)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的科學(xué)基礎(chǔ)。概率論作為數(shù)學(xué)的-個(gè)分支,研究隨機(jī)事件的規(guī)律性。保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)中的概率,也叫或然率,是從數(shù)量角度來研究偶然事件內(nèi)部所包含的必然性。概率論中的大數(shù)定律,其含義是:個(gè)別事件的發(fā)生,可能是不規(guī)則的,但若集合眾多的事件來觀察,就可以發(fā)現(xiàn)隨著隨機(jī)事件的增加,實(shí)際結(jié)果同預(yù)期的結(jié)果在比例上的偏差會(huì)愈來愈小。保險(xiǎn)人將概率論用于保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng),可以將個(gè)別危險(xiǎn)單位遭遇損失的不確定性,變成多數(shù)危險(xiǎn)單位可以預(yù)知的損失,從而使保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算有比較準(zhǔn)確的方法。

責(zé)任編輯:memo
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部