物業(yè)管理師

當前位置:建設工程教育網(wǎng) > 物業(yè)管理師 > 復習指導 > 正文

物業(yè)管理師輔導資料:非對稱信息

2014-11-26 16:03 來源:建設工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

  非對稱信息指市場上買方與賣方所掌握的信息是不對稱的,一方掌握的信息多一些,另一方掌握的信息少。

  前面我們討論的都是假定供求雙方所掌握的信息是對稱的。在供求雙方都接受的價格下,供給者出售了其愿意出售的數(shù)量,需求者購買了其愿意購買的數(shù)量,買賣雙方的意愿在價格機制的作用下通過市場的自由交易而實現(xiàn)。一旦供求雙方所掌握的信息不對稱,市場將出現(xiàn)問題,在此情況下所導致的均衡結果對社會來講將是一種無效率的狀況。

  (一)逆選擇

  逆選擇是指買賣雙方信息不對稱的情況下,差的商品總是將好的商品驅逐出市場。當交易雙方的其中一方對于交易可能出現(xiàn)的風險狀況比另一方知道得更多時,便會產生逆選擇問題。

  不同的市場上因非對稱信息而產生問題的性質不同,需要采取不同的方法解決?梢酝ㄟ^政府解決,也可以不通過政府解決。

  因非對稱信息而出現(xiàn)的老年人健康保險市場的逆選擇問題說明市場在這一領域的調節(jié)是無效率的。這一領域非對稱信息所產生的問題的嚴重性遠比舊車市場非對稱信息所產生的問題的嚴重性大得多。因此,在老年人健康保險領域與此相類似的職工醫(yī)療保險領域所出現(xiàn)的市場失靈通常需要政府干預。例如,政府可以出資解決老年人的健康保險。與此問題類似,政府、企業(yè)、個人可以共同出資對個人進行醫(yī)療保險,以消除這一領域的逆選擇問題。

  非對稱信息問題在許多領域都存在。但是并不一定都導致逆選擇問題,事實上有許多市場會存在非對稱信息,但是通過某些有效的制度安排或有效措施的實施可以消除因非對稱信息而產生的逆選擇問題,因而無需政府的干預。

  例如,家用電器、自行車等用品的修理中,只有維修者知道維修的質量如何,顧客并不知自己物品的維修的情況如何。維修者也可以采取提供保證的方法保證交易的正常進行。顧客也可以請熟悉的人維修產品,這也可以解決逆選擇問題。在非對稱信息所產生的問題很嚴重,以至于破壞市場的運作時,政府有必要進行干預,或通過法律解決問題。

 。ǘ⿺〉滦袨

  敗德行為是指個人在獲得保險公司的保險后,缺乏提防行動,而采取更為冒險的行為,使發(fā)生風險的概率增大的動機。敗德行為也稱為道德公害。敗德行為產生的原因是非對稱性信息。敗德行為會破壞市場的運作,嚴重的情況下會使某些服務的私人市場難以建立。

  敗德行為的后果不僅是導致保險公司遭受損失,也妨礙市場有效的配置資源。

  敗德行為的解決辦法只能是通過某些制度設計使當事人約束自身行為。

  (三)委托人-代理人問題

  由于企業(yè)所有者與經(jīng)理或工人所追求的目標不同,并且他們所掌握的信息不對稱,因而產生了委托人一代理人問題。所謂委托人一代理人問題是由于委托人不能確知代理人的行為而產生的問題,它是指經(jīng)理或工人可能追求他們自己的目標而以犧牲所有者的利益為代價。

  一旦企業(yè)存在委托人一代理人問題,其后果不僅是企業(yè)所有者的利潤受損,也使社會資源配置的效率受損,因為在不發(fā)生委托人-代理人問題的情況下,社會將生產出較高的產品產量。

  由委托人-代理人問題而導致的效率損失不可能通過政府的干預解決,因為企業(yè)主無法觀察或監(jiān)督的經(jīng)理與工人的行為,政府也無法觀察或監(jiān)督。但是企業(yè)所有者在支付生產要素的報酬上做出某些改進則有助于解決委托人-代理人問題。

  具體而言,企業(yè)所有者可以在企業(yè)利潤分配上采取某些有效措施調動經(jīng)理的積極性,其中兩種較為常見。一種是根據(jù)企業(yè)盈利情況給經(jīng)理發(fā)獎金,另一種是讓經(jīng)理參與利潤分享。

  對于因工人不努力工作而產生的委托人-代理人問題可以實現(xiàn)一種稱之為效率工資的方案解決。效率工資是高于市場工資率、同時又是雇員不發(fā)生偷懶行為的工資。在效率工資下,將會導致一部分工人失業(yè)。失業(yè)工人的存在對在業(yè)工人構成一種潛在威脅。在業(yè)工人偷懶行為一旦被發(fā)現(xiàn),就將被解雇,其工作崗位將被原失業(yè)者代替。失業(yè)的威脅使在業(yè)者必須盡力工作,不敢偷懶。

責任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關班:當期考試結束后一周關閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關班:當期考試結束后一周關閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關班:當期考試結束后一周關閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關班:當期考試結束后一周關閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部