物業(yè)管理師

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物業(yè)管理師輔導(dǎo)資料:影響人際交往的因素

2014-11-26 17:10 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  人際交往是建立人際關(guān)系的途徑,是人與人之間溝通信息、交流思想感情,進(jìn)而發(fā)生共鳴或沖突行為的過程。具體講交往是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人借助于語言符號(hào)(語言文字)和非語言符號(hào)(目光、姿勢(shì)、聲調(diào)、面部表情和動(dòng)作等)系統(tǒng),進(jìn)行溝通、理解和產(chǎn)生相應(yīng)行為的過程。

  交往是一個(gè)復(fù)雜的過程。大體上可以分為三個(gè)層次:第一步是進(jìn)行信息的溝通,即借助于交往雙方都能理解的符號(hào)系統(tǒng)互通情況。第二步是社會(huì)知覺與歸因?qū)哟。社?huì)知覺是交往雙方根據(jù)對(duì)方提供的信息而產(chǎn)生的,就是對(duì)人的知覺,也就是對(duì)交往對(duì)象的認(rèn)識(shí)與了解。歸因是指通過交往對(duì)象的言語舉止而對(duì)其心理活動(dòng)以及產(chǎn)生這種心理活動(dòng)原因的一種推斷,這種推斷帶有感情色彩,形成對(duì)交往對(duì)象的初步印象,是喜歡、同情或是厭惡等等。在以上層次的基礎(chǔ)上達(dá)到第三步,即形成互動(dòng)或拒絕互動(dòng)。互動(dòng)的主要形式有兩種:合作性的互動(dòng),如適應(yīng)、模仿、互助、同化等;排斥性的互動(dòng),如競(jìng)爭(zhēng)、沖突等。互動(dòng)是一種產(chǎn)生了共鳴行為的交往,即交往雙方的所作所為都在對(duì)方的心理上及行為上得到了“共振”。如果交往的結(jié)果是互相厭惡或一方厭惡另一方,則不能形成互動(dòng),甚至形成沖突。

  在人際交往的過程中存在著制約和影響人際交往的一些障礙性因素。

 。ㄒ唬┬畔贤▽哟

  在信息溝通上主要存在著語義障礙。

  溝通過程中的最基本活動(dòng)是言語活動(dòng)。不善言詞、反應(yīng)呆板,會(huì)成為交往的障礙。在人際交往的過程中,由于民族、地域、專業(yè)、文化背景、生活習(xí)慣以及性格、情緒、態(tài)度等方面的差異,往往會(huì)形成語言障礙,使人們之間的語言溝通產(chǎn)生了困難。由于文化程度的差距同樣會(huì)產(chǎn)生語義障礙。

  因此,如果要提高我們自身的交往能力,首先就必須提高我們的言語能力,包括表達(dá)能力和理解能力,同時(shí)還要提高我們自身的言語溝通素質(zhì),根據(jù)交往對(duì)象的具體情況來選取我們信息發(fā)送的形式和內(nèi)容,即“見什么人說什么話”,主動(dòng)減少溝通中的誤解和障礙,增強(qiáng)我們適應(yīng)交往對(duì)象、理解交往對(duì)象的能力。

 。ǘ┥鐣(huì)知覺和歸因?qū)哟?/strong>

  在社會(huì)知覺和歸因?qū)哟紊,可能?huì)出現(xiàn)刻板印象、先入印象、成見效應(yīng)、暈輪效應(yīng)和近因效應(yīng)。

  1.刻板印象

  所謂刻板印象,是指人們對(duì)某類事物或人物所持有的共同的、固定的、籠統(tǒng)的看法和印象。作為一種心理定勢(shì),“刻板”是其根本特點(diǎn)?贪寰褪谴舭宥鴽]有變通?贪逵∠缶褪菍(duì)事物或人物的呆板而沒有變通的印象?贪逵∠蟮谋憩F(xiàn)是多種多樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總是根據(jù)地域、職業(yè)、人格類型、角色等把人分成若干類,并對(duì)每一類的人形成一種概括而固定的看法,作為判斷和評(píng)價(jià)一個(gè)人的依據(jù),這就是社會(huì)刻板印象。

  刻板印象的消極作用在于它使人們的認(rèn)識(shí)僵化,容易造成先入為主的觀念,使人們好像戴上了有色眼睛,阻礙人們開拓視野,接受新事物,在交往中容易妨礙交往雙方的正常認(rèn)識(shí)。

  2.先入印象

  在交往雙方接觸之前,相互之間或一方對(duì)另一方已經(jīng)通過某種渠道掌握了一些信息,并據(jù)此形成了某種印象,這就是所謂先入印象。

  先入印象并不是通過對(duì)我們與交往對(duì)象的直接交往而獲得的信息經(jīng)過加工形成的印象,而是對(duì)通過間接渠道獲得的信息經(jīng)過處理形成的印象。

  3.成見效應(yīng)

  第一印象會(huì)給人形成一種特殊的心理定勢(shì)和情緒定勢(shì),由此而把一些交往對(duì)象尚未顯露出來,或者未曾了解的一些個(gè)人品質(zhì)主動(dòng)地歸屬于他,而不管這個(gè)人是否真的具有這些品質(zhì),這就是所謂成見效應(yīng)。也就是說,由于第一印象是人們?cè)诘谝淮谓煌^程中形成的,因而這種印象特別深刻,并形成一種“成見”,以后要改變這種印象往往不太容易。

  4.暈輪效應(yīng)

  暈輪效應(yīng),也稱光環(huán)效應(yīng)。指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中,在認(rèn)識(shí)邏輯上常出現(xiàn)的一種偏差,即由知覺對(duì)象所具有的某種特征推及對(duì)象的總體特征,從而產(chǎn)生美化或丑化對(duì)象的印象。

  社會(huì)學(xué)家借助暈輪現(xiàn)象來說明人際交往中,在人身上表現(xiàn)出的某一個(gè)方面的特性掩蓋了真相,從而給社會(huì)知覺和歸因造成障礙。暈輪效應(yīng)最明顯的表現(xiàn)之一就是以貌取人。

  光環(huán)效應(yīng)在很大程度上是一種主觀臆測(cè),因而不可避免地會(huì)造成“以偏概全”的錯(cuò)誤。

  5.近因效應(yīng)

  人際交往中,相互的了解往往是最近的印象最深,最近發(fā)現(xiàn)的情況占優(yōu)勢(shì),從而掩蓋了對(duì)交往對(duì)象的長(zhǎng)期的、一貫的了解,這就叫近因效應(yīng)。

  因此,如果不能辨證地、歷史地看待我們的知覺對(duì)象,往往容易受近因效應(yīng)的左右,導(dǎo)致人際交往中認(rèn)知的偏差和失誤。

 。ㄈ┗(dòng)層次

  在互動(dòng)層次上容易出現(xiàn)的主要是自我意識(shí)障礙。

  每個(gè)人的自我意識(shí)不一定都是正確的,有的人過高地看待自己,因而狂妄自大,這是自傲心理的表現(xiàn)。而有的人過低地看待自己,形成自卑的心理,這些都妨礙了人們的正常交往。

責(zé)任編輯:cj
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