質(zhì)量專業(yè)資格考試

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 質(zhì)量專業(yè)資格 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

標(biāo)準(zhǔn)的制定

2014-11-18 17:22 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循以下基本原則:

 。1)認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策。制定標(biāo)準(zhǔn)首先要維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和人民的利益,凡屬國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)的政策都應(yīng)貫徹,標(biāo)準(zhǔn)中的所有規(guī)定,均不得與現(xiàn)行法律和法規(guī)相違背。

 。2)充分考慮使用要求,并兼顧全社會(huì)的綜合效益。滿足使用要求是制定標(biāo)準(zhǔn)的重要目的,這就要求制定標(biāo)準(zhǔn)要充分考慮標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用的環(huán)境條件要求,即如何使標(biāo)準(zhǔn)化的對(duì)象適應(yīng)其所處的不同環(huán)境條件,并分別在標(biāo)準(zhǔn)中做出相應(yīng)規(guī)定。在考慮使用要求的同時(shí),也應(yīng)兼顧全社會(huì)的利益。在某些情況下,過(guò)分強(qiáng)調(diào)滿足使用要求,可能會(huì)影響其他社會(huì)因素,這時(shí)就應(yīng)在不破壞使用要求的同時(shí),盡可能照顧其他社會(huì)因素,減少對(duì)其影響的程度,使綜合性的全局效益最佳。

 。3)合理利用國(guó)家資源,推廣先進(jìn)技術(shù)成果,在符合使用要求的情況下,有利于標(biāo)準(zhǔn)對(duì)象的簡(jiǎn)化、選優(yōu)、通用和互換,做到技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理。

  (4)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要協(xié)調(diào)配套。制定標(biāo)準(zhǔn)要考慮有利于標(biāo)準(zhǔn)體系的建立和不斷完善。一定范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn),都是互相聯(lián)系、互相銜接、互相補(bǔ)充、互相制約的,要保證相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)配套,才能使企業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、流通、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)之間協(xié)調(diào)一致。以企業(yè)生產(chǎn)為例,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)與各種原材料采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)之間,產(chǎn)品的尺寸參數(shù)或性能參數(shù)之間,產(chǎn)品的連接與安裝要求之間,整機(jī)與零部件或元器件之間都應(yīng)協(xié)調(diào)一致、銜接配套。這樣才能保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行和標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施。

  (5)有利于保障社會(huì)安全和人民身體健康,保護(hù)消費(fèi)者利益,保護(hù)環(huán)境。

  (6)積極采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),有利于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,有利于我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化與國(guó)際接軌。

責(zé)任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部