質(zhì)量專(zhuān)業(yè)資格考試

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質(zhì)量資格考試相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo):組織在顧客問(wèn)題上的錯(cuò)誤傾向

2014-11-19 16:17 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  在如何對(duì)待顧客這個(gè)問(wèn)題上,一些組織及組織的領(lǐng)導(dǎo)層往往存在這樣那樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或錯(cuò)誤傾向。舉例如下,以供借鑒。

 。1)以自我為中心。組織只想自己的發(fā)展,忽視顧客的需求,甚至仰仗種種優(yōu)越條件,從不聽(tīng)取顧客的意見(jiàn),對(duì)顧客抱怨更是不予以理睬。

  (2)以政府或上級(jí)為中心。組織“不找市場(chǎng)找市長(zhǎng)”,只考慮上級(jí)的要求,不研究顧客,中日跑政府,爭(zhēng)項(xiàng)目,結(jié)果剛上馬就宣告破虧損。

 。3)過(guò)分重視形式。過(guò)分追求形式可能導(dǎo)致組織破產(chǎn)。如為了獲獎(jiǎng),大肆增加質(zhì)量費(fèi)用,而這些費(fèi)用與顧客的需求卻沒(méi)有多大的關(guān)系。

 。4)對(duì)顧客的需求把握不準(zhǔn)。組織沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,或者顧客需求有了發(fā)展卻依然抱著老一套不放,或者不顧顧客需求花巨額研究經(jīng)費(fèi)研制一些所謂的先進(jìn)產(chǎn)品,兩種情況都可能導(dǎo)致失敗。建設(shè)工程教育網(wǎng)質(zhì)量工程師站點(diǎn)編輯

 。5)沒(méi)有與顧客溝通的渠道。不少組織只埋頭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),與顧客缺乏溝通,組織領(lǐng)導(dǎo)層不知道顧客在想什么,其他人員更不知道。

 。6)把責(zé)任推給顧客。產(chǎn)品質(zhì)量一旦出了問(wèn)題,不從自身找原因,反而埋怨顧客,將責(zé)任推給顧客。

  (7)“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”的原則未能落實(shí)。一是未體現(xiàn)在組織的方針中;二是未落實(shí)到組織質(zhì)量管理體系的各項(xiàng)工作中;三是組織員工對(duì)這些原則不了解或了解不深刻。

  上述七種存在的帶有普遍性的問(wèn)題都值得組織認(rèn)真對(duì)待。

責(zé)任編輯:cj
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