2018年房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法各章節(jié)考情分析（第八章）

2018-08-15 14：39　　來源：建設(shè)工程教育網(wǎng) 字體：大小打印收藏

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　　2018年房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法各章節(jié)考情分析（第八章）：

　　本章的特點(diǎn)理論性非常強(qiáng)，技術(shù)含量高計(jì)算題多，難度大

　　考情目的

　　本部分的考試目的是測查應(yīng)試人員對假設(shè)開發(fā)法的含義、理論依據(jù)、適用的估價(jià)對象、估價(jià)需要具備的條件、估價(jià)的操作步驟以及每個(gè)操作步驟所涉及的具體內(nèi)容等的了解、熟悉和掌握的程度。

　　[講義編號(hào)NODE95251600080100000101：針對本講義提問]

　　【考情分析]

2011		單選題	多選題	判斷題	計(jì)算題	匯總
	題量	3	1	2	1	7
	分值	3	2	2	12	19
	考點(diǎn)	后續(xù)開發(fā)經(jīng)營期、假設(shè)開發(fā)法的概念、開發(fā)完成后的房地產(chǎn)于建設(shè)期初的價(jià)值	最佳開發(fā)利用方式	開發(fā)完成后對應(yīng)的時(shí)間、傳統(tǒng)方法中計(jì)息的項(xiàng)目	假設(shè)開發(fā)法
2012	題量	2	1	1		4
	分值	2	2	1		5
	考點(diǎn)	開發(fā)完成后的價(jià)值的求取方法、不計(jì)息項(xiàng)目	假設(shè)開發(fā)的最佳開發(fā)利用方法選擇	折現(xiàn)率的求取方法
2013	題量	4	2	1		7
	分值	4	4	1		9
	考點(diǎn)	開發(fā)完成后的價(jià)值；靜態(tài)動(dòng)態(tài)分析法；開發(fā)完成后的價(jià)值的現(xiàn)值；假設(shè)開發(fā)的估價(jià)前提	開發(fā)完成后的價(jià)值；靜態(tài)分析法中計(jì)息項(xiàng)目	運(yùn)營期的預(yù)測
2014	題量	3	1	1		5
	分值	3	2	1		6
	考點(diǎn)	假設(shè)開發(fā)法估價(jià)中調(diào)查房地產(chǎn)開發(fā)用地狀況；開發(fā)完成后的房地產(chǎn)現(xiàn)值；后續(xù)開發(fā)的應(yīng)得利潤	開發(fā)完成后的價(jià)值	動(dòng)態(tài)分析法的折現(xiàn)率
2015	題量	1	2	1	1	5
	分值	1	4	1	12	18
	考點(diǎn)	開發(fā)完成后的價(jià)值（試題有缺失）	后續(xù)開發(fā)必要費(fèi)用，后續(xù)開發(fā)必要利潤	假設(shè)開發(fā)法的估價(jià)前提	假設(shè)開發(fā)法
2016	題量	3	2	1		6
	分值	3	4	1		8
	考點(diǎn)	后續(xù)開發(fā)利潤、開發(fā)完成后價(jià)值、開發(fā)經(jīng)營期	動(dòng)態(tài)分析法/靜態(tài)分析法、開發(fā)完成后的價(jià)值	動(dòng)態(tài)分析法
2017	題量	1	1	1		3
	分值	1	2	1		4
	考點(diǎn)	開發(fā)完成后價(jià)值	開發(fā)經(jīng)營期	假設(shè)開發(fā)法的估價(jià)前提

　　[講義編號(hào)NODE95251600080100000102：針對本講義提問]

　　考試要求1.熟悉假設(shè)開發(fā)法的含義；

　　2.熟悉假設(shè)開發(fā)法的理論依據(jù)；

　　3.掌握假設(shè)開發(fā)法適用的估價(jià)對象；

　　4.掌握假設(shè)開發(fā)法估價(jià)需要具備的條件；

　　5.熟悉假設(shè)開發(fā)法估價(jià)的操作步驟；

　　6.熟悉動(dòng)態(tài)分析法和靜態(tài)分析法的產(chǎn)生；

　　7.掌握動(dòng)態(tài)分析法和靜態(tài)分析法的區(qū)別；

　　8.熟悉動(dòng)態(tài)分析法和靜態(tài)分析法的優(yōu)缺點(diǎn)；

　　9.掌握假設(shè)開發(fā)法的估價(jià)前提；

　　10.熟悉最佳開發(fā)經(jīng)營方式的選擇；

　　11.掌握假設(shè)開發(fā)法的基本公式；

　　12.掌握假設(shè)開發(fā)法測算中各項(xiàng)的求取。

　　[講義編號(hào)NODE95251600080100000103：針對本講義提問]

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