關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

檔案信息與文件信息的研究

2010-09-21 10:45  來源網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  摘要:人們現(xiàn)實(shí)使用的文件最終要向歷史檔案轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化既有其內(nèi)在原因,又有人類社會(huì)活動(dòng)的必然。認(rèn)識(shí)這一轉(zhuǎn)化,必須從文件信息本身的有機(jī)結(jié)構(gòu)入手,進(jìn)而分析文件信息的價(jià)值,從而揭示出文件信息與檔案信息的內(nèi)在關(guān)系。

  1文件信息的有機(jī)結(jié)構(gòu)層次

  1.1物質(zhì)層次文件信息的物質(zhì)層次在文件信息的有機(jī)結(jié)構(gòu)中處于第一層次,它是文件信息的物質(zhì)外殼,由載體和信息顯現(xiàn)材料組成。載體是指各種載錄信息的物質(zhì)材料。信息顯現(xiàn)材料是指附著在載體之上以顯示信息內(nèi)容的物質(zhì)材料。文件的物質(zhì)層次是文件的基礎(chǔ)構(gòu)成,它是使文件的表現(xiàn)層次和價(jià)值層次得以存在的物質(zhì)前提,但對(duì)文件性質(zhì)以及文件自身的功能不具有決定性影響。

  1.2表現(xiàn)層次文件信息的表現(xiàn)層次在文件信息的有機(jī)結(jié)構(gòu)中處于第二層次,它是指文件信息內(nèi)容的表現(xiàn)方式。早期,文件信息主要以圖形、文字、符號(hào)為其內(nèi)容的表現(xiàn)形式,隨著歷史的進(jìn)步,表現(xiàn)方式也愈來愈豐富,出現(xiàn)了聲音、影象等形式。

  1.3價(jià)值層次文件信息的價(jià)值層次在文件信息的有機(jī)結(jié)構(gòu)中處于第三層次,它是指凝聚在文件上的使文件得以產(chǎn)生獨(dú)特效用的價(jià)值因素。這種價(jià)值因素就是載錄在文件信息載體上的信息內(nèi)容。

  2文件信息向檔案信息轉(zhuǎn)化前后的價(jià)值分析

  2.1文件信息的現(xiàn)行價(jià)值文件信息是人們?yōu)閰⑴c一定社會(huì)活動(dòng)而制作的信息交流工具。文件信息在社會(huì)活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)程序是:制作者將自己對(duì)某一社會(huì)活動(dòng)的意志借助于一定的工具物化載錄到文件載體上即信息凝結(jié)過程,文件接受者運(yùn)用文件進(jìn)行某種活動(dòng)即信息運(yùn)用過程。文件信息在這整個(gè)程序中經(jīng)歷的全部時(shí)空范圍,稱為文件現(xiàn)實(shí)運(yùn)行領(lǐng)域。文件信息在現(xiàn)實(shí)運(yùn)行領(lǐng)域中呈現(xiàn)的價(jià)值形態(tài),稱為文件信息的現(xiàn)行價(jià)值。文件信息的現(xiàn)行價(jià)值具有二重性,即文件信息對(duì)于制作者來說具有工具功能,對(duì)于受文者來說具有依據(jù)功能。首先工具功能,工具功能是指文件制作者借以控制人流、物流,達(dá)到參與某項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的目的。制作文件本身不是制作者的最終目的,而是為了達(dá)到最終目的而采取的一種手段,是自身自然表意能力的延長。因此,文件信息是被制作者當(dāng)作工具來使用的。制作者希望文件經(jīng)過傳遞渠道,可以在人的自然表意能力難以達(dá)到的空間和時(shí)間里,明確而又系統(tǒng)地傳遞某一社會(huì)活動(dòng)的意志,從而對(duì)社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生作用。其次依據(jù)功能,依據(jù)功能指文件是其接受者處理工作活動(dòng)的依據(jù)或參考。由于文件信息體現(xiàn)了制作者的意圖,并表現(xiàn)出制發(fā)者與接受者雙方在活動(dòng)中的相互關(guān)系和地位,因而使文件接受者執(zhí)行管理意志或進(jìn)行活動(dòng)時(shí),可以反復(fù)研究、對(duì)比、核實(shí),使動(dòng)作更加精神并消除“口說無憑”之慮,克服由于“事無憑證”而帶來的多種障礙。

  2.2文件信息的潛在價(jià)值首先,文件信息具有社會(huì)性,并且這種社會(huì)性為信息交流的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。人們利用文件信息參與社會(huì)活動(dòng),因而文件所載錄的信息不是來自自然界的各類自然資源,而是來自社會(huì)領(lǐng)域的智能信息,具有社會(huì)性。同時(shí),由于每一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)在其進(jìn)行的過程中必然要同其它社會(huì)活動(dòng)發(fā)生各種關(guān)系,因此,通過分析凝固在已失去現(xiàn)行效用的文件上的信息,可以了解已結(jié)束的社會(huì)活動(dòng)所涉及的各種社會(huì)關(guān)系,從而更有效地開展現(xiàn)實(shí)社會(huì)活動(dòng),以達(dá)到信息交流的目的。其次,文件信息具有本源性,并且這種本源性使得信息交流在全社會(huì)信息交流中獲得獨(dú)特的地位。文件載錄的信息直接根源于一定的社會(huì)活動(dòng),它們自然地積淀在文件載體之上,事后未經(jīng)修改加工,具有本源性。也正是借助于文件信息的本源性特點(diǎn),使得人們可以進(jìn)行廣泛的信息交流,并直觀地了了解已結(jié)束的社會(huì)活動(dòng)的歷史面貌。最后,文件信息具有穩(wěn)定性,并且這種穩(wěn)定性也保證了信息交流的正常進(jìn)行。產(chǎn)生于一定社會(huì)活動(dòng)的智能信息被固定在物質(zhì)載體上,因而它們不是轉(zhuǎn)瞬即逝的信息,而是固態(tài)信息,在一定時(shí)間范圍內(nèi)具有相對(duì)穩(wěn)定性。信息被固著在載體之后,不僅是自己得到了相對(duì)穩(wěn)定,而且使信息交流可以超越時(shí)空限制來進(jìn)行。

  3文件信息向檔案信息轉(zhuǎn)化的過程

  為了擴(kuò)大社會(huì)信息交流的廣度和深度,必須重視對(duì)不斷大量涌現(xiàn)的信息進(jìn)行存儲(chǔ)和積累。信息的存貯和積累,乃是人類得以生存發(fā)展的必要條件。因此,現(xiàn)行文件信息向歷史檔案信息轉(zhuǎn)化的必要性就在于:不斷深化的社會(huì)實(shí)踐的延續(xù)性,客觀上要求重視對(duì)信息的存貯和積累;失去了現(xiàn)行效用的文件信息只有繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)或轉(zhuǎn)化,才能使其所蘊(yùn)含的信息得到妥善保存和積累,才能使有效發(fā)揮文件具有的交流功能,實(shí)現(xiàn)其全部價(jià)值,才能使文件在失去現(xiàn)行價(jià)值后獲得新的生命。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。